徐卓远安静地听着，没有打断，也没有追问关于沈哲的细节。他只是微微颔首，修长而骨节分明的手指握住铅笔，开始在速写本上沙沙作响地勾勒。他没有问那书屋具体什么样，而是基于她话语里的意象——“冰棒棍”、“废纸板”、“旋转楼梯”、“天窗”，结合自己对她母校建筑风格和那个年龄段学生创造力的模糊想象，流畅地画下了一座充满童趣、质朴又别具匠心的微型建筑草图。他甚至细心地在“天窗”处用留白和浅淡的线条，表现出阳光透过纸板缝隙洒落室内的光影效果。
“高二下学期，有一次月考数学考砸了，那是我花了最多心思的科目，结果还是不及格。”封瑶的声音低沉了一些，带着回忆的涩意，“不敢回家，也不敢在教室里待着，就躲到教学楼后面那个很少人去的紫藤花架下面哭。那时候就觉得，为什么明明已经很努力了，刷了那么多题，还是达不到期望？是不是自己真的不够聪明？那天天气也是阴沉的，刚下过雨，花架也遮不住潮湿的水汽，石板凳冰凉，感觉天空和心情都是灰扑扑的。”
笔尖在纸上顿了顿，徐卓远的眉头几不可察地蹙起，心口像是被什么东西轻轻刺了一下。他想象着那个场景，一个穿着校服、瘦小的女孩，在无人角落独自舔舐伤口。随即，铅笔在纸上迅速游走，繁茂的紫藤花穗如瀑布般垂落，但光影被他处理得有些阴郁、沉重，湿漉漉的地面反射着微弱的天光。他没有直接画一个哭泣的女孩的脸，只勾勒了一个模糊的、抱着膝盖蜷缩在石凳上的孤单背影，将头深深埋起。他没有画眼泪，但那弥漫在画面上的压抑氛围，已足够传达彼时少女心中的无助与失落。
封瑶看着他笔下逐渐成形的画面，那些被岁月尘封的、带着青涩刺痛或尴尬的记忆，仿佛被一只温柔而富有同理心的手轻轻拂去尘埃，露出了其本身质朴甚至有些可爱的纹理。她继续说着，语调渐渐轻快起来。说到高三晚自习后，和几个要好的同学偷偷跑去学校小卖部，凑钱买几串关东煮，热汤在寒冷刺骨的冬夜里氤氲出浓浓的白气，温暖了冻僵的手指和疲惫的心；说到每次经过教学楼大厅那面光荣榜，都会下意识地、带着些许仰望地寻找“徐卓远”三个字，那名字总是稳稳地待在理科排行榜的顶端，照片上的少年眉眼清冷，像遥不可及又令人安心的星辰；也说到高考前最后一天，班主任在黑板上用力写下“前程似锦”四个大字，粉笔灰在阳光中飞舞，那时心里除了对未来的憧憬，更多的是一种空落落的、不知路在何方的迷茫。
徐卓远的笔跟随着她的叙述，画下了夜晚灯火通明、人影憧憧的小卖部门口，画下了贴满优秀学生照片、庄严肃穆的光荣榜一角，尤其突出了顶端那个名字的位置，画下了写满祝福与期盼、字迹有些飞扬的黑板……他的画风依旧精准而克制，带着工科生特有的理性和对结构的敏感，却又在细节处，比如关东煮杯口袅袅的白气，光荣榜边角微微卷起的海报，黑板上未擦净的公式痕迹，流露出难以言喻的温柔与沉浸感。他画的是场景，是意象，但每一笔，都仿佛在无声地诉说：“看，我在努力走进你的记忆，理解那个时代的你，感受你当时的喜怒哀乐。”
当封瑶讲到沈哲和几个班里的热心同学，如何在她值日时顺手帮她擦掉高处她够不到的黑板，如何在她被老师提问卡壳时，悄悄在下面提示一两个关键词，如何在她某个平常的生日时，送上一张看似普通、却写满了全班同学祝福话语的卡片时，徐卓远的笔停了下来。
他沉默了片刻，抬起眼，目光深邃如潭，静静地凝视着封瑶。
“我好像……”他开口，声音低沉而带着一种奇异的郑重，“欠你一句迟到的‘谢谢’。”
封瑶眨了眨眼，有些不解其意。
“谢谢他，还有那些曾经给过你善意的同学。”徐卓远清晰地、一字一句地说道，“在我目光狭隘，只专注于自己的世界，活在被预设好的轨道上时，谢谢他们，曾在我看不见的地方，给过那个敏感又努力、可能会感到孤单的女孩一些及时的温暖和光亮。”
这句话，如同一道温润而强大的暖流，瞬间击穿了封瑶所有的心防，直抵内心最柔软的地方。她从未想过，骄傲、甚至曾经有些孤傲的徐卓远，会为了一件与他毫无关系的、久远到几乎被遗忘的青春小事，如此郑重其事地向那些“过去的人”道谢。这其中没有一丝一毫的嫉妒或计较，而是一种更广阔、更深沉的情感——他为她曾经得到过的每一分善意、每一缕阳光而感到由衷的庆幸。这是一种超越了个人占有欲的、真正意义上的爱惜。
“也谢谢现在的你，”徐卓远继续道，目光灼灼，仿佛有星火在其中燃烧，“如此勇敢地走到了我面前，用你的理解和包容，一点点治愈了那个活在自责和情感封闭壳子里的我。”
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