写到这里，玥的笔锋变得更加有力，她总结道：
“故，妹以为，刚柔并济，方为王道。刚者，律法之威严，惩恶之果断，御外之武备，缺一不可。柔者，调查之耐心，裁决之公正，惠民之实策，凝聚人心之本。无刚之柔，是为懦弱，必生内乱；无柔之刚，是为暴虐，终致离心。兄长于北境，手握强兵，此‘刚’之极致；今既已悟‘人心’之重，何不尝试以公正之法、以切实之利，将此‘刚’之力，化为凝聚北境各族之‘柔’之筋络？譬如，兄长可严查军中克扣、欺凌之事，确保赏罚分明，不仅限于汉部将士；又可组织归附者中有威望者，参与堡内事务管理，使其有归属之感……”
她的回信，不仅分享了经验，更提出了具体的、适合北境情况的建议。字里行间，充满了对兄长的理解、信任与期望。
当这封厚厚的回信跨越千山万水，再次送到安澜堡时，勐几乎是迫不及待地拆开。他逐字逐句地阅读着，时而蹙眉沉思，时而恍然点头。妹妹的信，没有一丝说教的味道，只有清晰的思路、可行的方法和真挚的情感。尤其是那句“刚柔并济，方为王道”，如同醍醐灌顶，将他这段时间零散的感悟彻底串联、升华。
一股前所未有的灵感，在他胸中涌动。他再次提笔，这一次，笔下的字迹虽然依旧刚劲，却流畅了许多：
“妹之来信，如暗室逢灯，兄阅之茅塞顿开！刚柔之道，相辅相成，兄受教矣！今有一构想，愿与妹参详：安澜堡与龙城之间，驿传往来频繁。兄意，可借此通道，设立‘驿传学堂’！由北境各族及龙城本部，选拔聪慧忠谨之年轻子弟，互派学习。北境子弟可赴龙城，学习文字、律法、工巧、医药；龙城子弟可来北境，熟悉边塞防务、骑射技艺、乃至各族风俗习性。此举，既可加速融合，消弭隔阂，又可为国家培养兼具视野与实干之才。更可将妹在青桑邑及其他地方成功化解纷争、推行新政之案例，编撰成册，作为学堂教材，使后来者有所借鉴。此事若成，功在长远！不知妹意下如何？若觉可行，兄在北方先行筹备，望妹于父王及元老会面前，鼎力促成！”
这已不再是简单的请教或倾诉，而是一个极具创造性和前瞻性的合作倡议。它标志着勐的思想，已经从如何“管好”北境，飞跃到了如何“建设”一个更具凝聚力和生命力的未来汉国。
玥收到这第二封信时，正在视察一片新垦的稻田。读完信，她眼中绽放出明亮的光彩，几乎要击节赞叹！兄长这个“驿传学堂”的构想，简直是天才之举！它完美地契合了“刚柔并济”的理念，将军事通道转化为文化交流的桥梁，将各自的治理经验升华为可以传承的智慧。这不再是他们兄妹二人理念的简单互补，而是协同创造，是为汉国未来铺设的一条全新道路。
她立刻回信，毫不吝啬自己的赞美与支持：
“兄长‘驿传学堂’之议，高瞻远瞩，妹敬佩万分！此乃化解隔阂、培养根基之良策，功在千秋！妹必当竭尽全力，说服父王与元老会，促其早日施行。教材编撰之事，妹可立即着手整理案例，并与绘兄长商议，力求详实准确。望南北携手，共成此盛举！”
书信往来，跨越地理的阻隔，消融了过往的理念分歧。在应对各自困境的实践中，勐与玥，这对汉国的下一代核心，终于找到了彼此理念的交汇点，找到了一条互补协同、合作共赢的路径。他们的思想，在文字的交流中碰撞、融合、升华，如同南北交汇的河流，积蓄着更加磅礴的力量，准备共同面对那已知与未知的挑战。
然而，就在这令人振奋的共识达成之际，一匹来自龙城的、插着代表最高紧急军情的赤羽信使，几乎与玥的回信同时抵达了安澜堡。信使带来的，并非关于驿传学堂的批复，而是巫与阳歌王联名签署的、盖有定澜王玺的紧急诏令。诏令的内容，让刚刚因为兄妹和解而稍感轻松的勐，脸色瞬间再次凝重如铁，甚至比面对任何敌人时都要难看。诏令上只写了寥寥数语，却重如千钧：
“北境都督勐：渊兽确认与‘喀喇’天劫关联，龙城急召，共议存亡。速归！”
第435章完。
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