当“YX战队小组第一晋级”的提示弹出时，训练室的大屏幕突然亮起各地学校的实时画面：山区孩子在临时搭建的电竞室里写作业，聋哑学生用震动手柄练习压枪，家长们举着物理课本跟孩子讨论战术……王文娟突然捂住嘴笑出声，画面里，她母校的银杏树上挂着条横幅：“游戏里的战术，也是人生的算法”。
直播结束时，储俊文对着镜头深深鞠躬。“其实我们没什么特别的，”他拿起那片西藏的银杏叶，“只是想证明，网瘾不是洪水猛兽，就像这片叶子，既能做书签也能当战术标记——关键是有没有人愿意教他们怎么用。”他顿了顿，声音突然有些哽咽，“下周我们会去那曲中学，带孩子们打一场‘星空战术赛’，用星座坐标算伏击点。”
弹幕瞬间被“泪目”刷屏，有老师留言：“我明天就把电竞室改成‘学习实验室’”，企业家们开始接龙捐赠，连4AM战队都发来消息：“想加入基金计划，教孩子们用战术思维写作文”。
暮色漫进训练室时，刘雨欣抱着本厚厚的相册走进来。第一页是战队成立时的合影，最后一页贴着刚打印的全国赛晋级名单，中间夹着100片来自不同学校的银杏叶。“教育局说，”她翻到新的一页，上面是份红头文件，“要把‘迷茫·逆袭’模式纳入义务教育实践课程。”
储俊文望着窗外飘落的银杏叶，系统的新任务突然弹出：“带领YX战队进入全国赛四强，解锁‘知识竞技’联赛体系，奖励为1000所中学配齐电竞自习室。”
训练室的灯光次第亮起，队员们正围着白板修改战术。董立杰在“决赛圈方案”旁画了棵银杏树，每个枝桠上都写着不同的学校名字。“等拿了冠军，”他用红笔圈住顶端，“我们就把奖杯融成1000个银杏叶奖章，送给每个学校的第一个‘作业达标王’。”
储俊文拿起桌上的《物理手册》，扉页的银杏叶在灯光下泛着温润的光。他知道，全国赛的征途还在继续，但那些跨越山海的银杏叶，那些在屏幕前亮起的灯光，早已让这场比赛有了超越胜负的意义。就像系统说的，最好的奖励从来不是数字，而是看着更多人学会用热爱当铠甲，把知识变成披荆斩棘的武器。
窗外的秋虫还在低吟，训练室的键盘声却像在谱写新的战歌。储俊文突然想起王文娟刻在战术板上的话：“当游戏成为桥梁，每个网瘾少年的背后，都藏着渴望被理解的光。”而他们要做的，就是让这束光，照亮更多并肩前行的路。
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