当“YX战队小组第一晋级”的提示弹出时,训练室的大屏幕突然亮起各地学校的实时画面:山区孩子在临时搭建的电竞室里写作业,聋哑学生用震动手柄练习压枪,家长们举着物理课本跟孩子讨论战术……王文娟突然捂住嘴笑出声,画面里,她母校的银杏树上挂着条横幅:“游戏里的战术,也是人生的算法”。
直播结束时,储俊文对着镜头深深鞠躬。“其实我们没什么特别的,”他拿起那片西藏的银杏叶,“只是想证明,网瘾不是洪水猛兽,就像这片叶子,既能做书签也能当战术标记——关键是有没有人愿意教他们怎么用。”他顿了顿,声音突然有些哽咽,“下周我们会去那曲中学,带孩子们打一场‘星空战术赛’,用星座坐标算伏击点。”
弹幕瞬间被“泪目”刷屏,有老师留言:“我明天就把电竞室改成‘学习实验室’”,企业家们开始接龙捐赠,连4AM战队都发来消息:“想加入基金计划,教孩子们用战术思维写作文”。
暮色漫进训练室时,刘雨欣抱着本厚厚的相册走进来。第一页是战队成立时的合影,最后一页贴着刚打印的全国赛晋级名单,中间夹着100片来自不同学校的银杏叶。“教育局说,”她翻到新的一页,上面是份红头文件,“要把‘迷茫·逆袭’模式纳入义务教育实践课程。”
储俊文望着窗外飘落的银杏叶,系统的新任务突然弹出:“带领YX战队进入全国赛四强,解锁‘知识竞技’联赛体系,奖励为1000所中学配齐电竞自习室。”
训练室的灯光次第亮起,队员们正围着白板修改战术。董立杰在“决赛圈方案”旁画了棵银杏树,每个枝桠上都写着不同的学校名字。“等拿了冠军,”他用红笔圈住顶端,“我们就把奖杯融成1000个银杏叶奖章,送给每个学校的第一个‘作业达标王’。”
储俊文拿起桌上的《物理手册》,扉页的银杏叶在灯光下泛着温润的光。他知道,全国赛的征途还在继续,但那些跨越山海的银杏叶,那些在屏幕前亮起的灯光,早已让这场比赛有了超越胜负的意义。就像系统说的,最好的奖励从来不是数字,而是看着更多人学会用热爱当铠甲,把知识变成披荆斩棘的武器。
窗外的秋虫还在低吟,训练室的键盘声却像在谱写新的战歌。储俊文突然想起王文娟刻在战术板上的话:“当游戏成为桥梁,每个网瘾少年的背后,都藏着渴望被理解的光。”而他们要做的,就是让这束光,照亮更多并肩前行的路。
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