周墨宣的笔，悬在半空，久久没有落下。
那篇慷慨激昂的《谏废表情疏》，终究是写不下去了。
他烦躁地放下笔，在书房里踱起步来。
满脑子都是那些夸张的线条、扭曲的表情、还有那魔性的配文。
【听君一席话，如听一席话.jpg】——精准打击废话文学。
【朕累了.jpg】——形象传递疲惫感。
【就这？.jpg】——极致浓缩不屑情绪。
这每一种情绪，似乎都对应着一种独特的…“气韵”？
音律院研究的就是天地万物之“韵律”，声音有韵律，色彩有韵律，难道这情绪的表达，也有其独特的韵律法则？
只是这种法则，并非通过琴瑟钟鼓，而是通过…线条的曲直、色彩的浓淡、形态的夸张与否来呈现？
这个念头一旦产生，就像藤蔓一样，迅速缠绕住了周墨宣的心。
他猛地停下脚步，眼中闪过一丝学术探究的狂热光芒。
是了！
定是如此！
那妖物…那“表情包”之所以能产生如此效果，定是因为其暗合了某种未知的、“情绪韵律”的法则！
虽然其形式粗鄙，但其内核，或许值得研究！
若能解析其中奥秘，或许能开创一门新的学问——“情绪韵律学”？
甚至…能反过来用于精进音律院的正统技艺？比如，让庄严的祭祀乐章，也能更好地传达出神圣、悲悯、喜悦等不同情绪？
周墨宣的心，砰砰狂跳起来。
他感觉自己仿佛在无尽的黑暗中，看到了一缕微光。
虽然那微光来自一个他极其鄙视的方向，但光的本质，或许并无善恶？
纠结！无比的纠结！
学术良知和对新知的渴望，与根深蒂固的礼法观念，在他脑中激烈搏斗。
最终，学者探究未知的本能，艰难地占据了上风。
他深吸一口气，仿佛做出了一个极其艰难的决定。
他重新铺开一张纸，提笔，郑重地写下了几个大字：
《关于“极简意念传达符”所承载之情绪韵律与传播效能之初探》
写完后，他看着这个标题，老脸微微发烫。
这标题…怎么看都透着一股不正经的气息。
但他强行告诉自己，这是严谨的学术研究！是为了取其精华，去其糟粕！是为了更好的扞卫正统！
“来人！”他朝外面喊了一声。
一个学生小心翼翼地走了进来：“院长有何吩咐？”
周墨宣将写好的课题名称递给学生，语气严肃，仿佛在交代什么关乎国运的重大任务：“将此课题，录入本院下月研究名录。等级列为…甲等。”
“甲等？”学生接过纸张一看，眼睛瞬间瞪大了，脸上写满了难以置信。
音律院甲等课题，向来都是《论编钟音律与天地四时之对应》《祭祀乐章中“和”之精神的体现》这类高大上的项目。
这“…情绪韵律与传播效能”是个啥？还有那“极简意念传达符”又是什么东西？
学生感觉自己可能没睡醒。
“院长…这…”
“嗯？”周墨宣一个眼刀扫过去，带着不容置疑的威严，“有何疑问？”
“没…没有！”学生一个激灵，赶紧低头，“学生这就去办！”
学生拿着那张仿佛烫手的课题纸，晕乎乎地走了。
周墨宣看着学生离开的背影，轻轻吁了口气，感觉像是脱力般坐回了椅子里。
他知道，这个决定一旦做出，必将引来无数非议和嘲笑。
但他顾不上了。
他对那“表情包”背后可能隐藏的“情绪韵律”法则，实在太好奇了！
很快，音律院下月研究名录张贴了出来。
当其他院士和学生看到那个突兀的、画风清奇的甲等课题时，整个音律院差点炸了锅。
“院…院长这是怎么了？被什么不干净的东西上身了？”
“情绪韵律？极简意念传达符？这都什么跟什么啊？”
“甲等？这课题凭什么甲等？！”
“莫非是陛下旨意？”
议论纷纷，猜测四起。
周墨宣顶着巨大的压力，面无表情，开始了他的研究。
第一步：收集样本。
他拉不下脸直接去找江屿白要，只好迂回地找到福顺，含糊地表示需要“研究素材”，用于“学术批判”。
福顺多精的人啊，一眼就看穿了周老那点别扭心思，忍着笑，真给他弄来了一沓各式各样的表情包彩笺复印件——当然是剔除了陛下御容和那些过于“大逆不道”的。
周墨宣如获至宝，又羞于让人看见，只得关起门来，一个人对着那些翻白眼的小人、流口水的羊头、喋喋不休的老头，开始了严肃的学术分析。
他试图找出每一种表情对应的“情绪频率”，分析其线条走向与情绪强度的关系，研究色彩明暗对观者心理的影响…
过程极其痛苦且分裂。
时常是分析分析着，就被那魔性的画面带偏，忍不住笑出声，然后又立刻板起脸，痛斥自己“意志不坚”。
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