几个月后，变化开始显现。
红星中学崭新的塑胶跑道上，孩子们奔跑的身影更加矫健；明亮的教室里，配备了先进的智慧黑板和护眼灯；新引进的特级教师开设的公开课，座无虚席，连其他学校的老师都跑来听课。更重要的是，一种久违的自信和希望，重新回到了这所学校的师生脸上。
一位学生家长在区政府官网“书记信箱”留言：“感谢林书记！看到学校一天天变好，我们打工的在外面干活，心里也踏实了！孩子说，新来的老师讲课特别好，他越来越喜欢上学了！”
这条朴素的留言，被李明坊打印出来放在了林万骁的办公桌上。林万骁看了很久，脸上露出了欣慰的笑容。这比任何经济数据的增长，都更让他感到满足。
教育改革的举措，通过家长们的口口相传和媒体的报道，迅速赢得了龙湖市民的广泛好评。“林书记抓教育是动真格的！”成为许多普通市民茶余饭后的谈资。这无形中极大地提升了林万骁的群众口碑和政治形象，这种软实力的积累，远比几项经济指标更为深厚和持久。
章峰柏在一次闲聊中感叹：“书记，您这抓教育的几板斧，可是砍到了老百姓的心坎里。现在外面都说，咱们龙湖不仅经济要搞上去，孩子的未来也更有着落了。”
林万骁望着窗外，目光深邃：“十年树木，百年树人。我们今天在教育上投入的每一分钱、每一份心力，都是在为龙湖的未来筑基。这笔投资，回报率最高，也最不容懈怠。”
他知道，教育均衡之路依然漫长，但方向已然明确，步伐必须坚定。在打造经济强区的同时，构筑一个公平而有质量的教育体系，是他为官一任，必须为龙湖留下的另一笔宝贵财富。而这笔财富，终将反哺这片土地，滋养出更繁盛的未来。
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