钱三一得了指示，不再执着于得分，而是带着那名明德中学的大个子队员开始了满场飞奔。
他尤其绕着对方的内线区域反复穿插，凭借不惜体力的无球跑动，成功牵制住了对方两名防守队员的注意力。
这一跑，立刻为队友创造了空间。
赵峰终于得以摆脱纠缠，在三分线外获得了一个难得的空位机会。他接球后毫不犹豫地起身跳投，篮球划出弧线，干净利落地打板入网。
47（精英）：49（明德）
明德中学迅速发球，07号队员接球后格外警惕。
张猛还想如法炮制，试图偷袭断球，但07号早有防备，一个侧身护住球，迅速将球传给了切入的20号。
20号接球直冲篮下，李飞奋力跃起封堵。20号在强力干扰下强行上篮，可惜用力过猛，球砸在篮筐上弹飞而出。
李飞稳稳收下这个关键的防守篮板，第一时间扭头观察，发现钱三一已启动快下，立刻用一记精准长传将球甩过半场。
钱三一在对方球员逼抢下表现得出奇冷静，球不沾手，空中轻轻一点，如同中转站般连续两次触球调整，最终将球舒服地送到了已落位侧翼的赵峰手中。
明德中学的16号球员见状，立刻飞身扑来。他认定赵峰会再次出手三分，全力起跳试图封盖。
却没想到赵峰只是一个逼真的投篮假动作，顺势压低重心，“嗖”地一下从16号身边掠过，直杀篮下，轻松三步上篮得手。
再得两分。
49：49，双方又一次回到同一起跑线！
“精英中学，加油！”
“A队，最棒！”
“精英中学，加油！”
“A队，最棒！”
啦啦队再次发力，奋力挥舞着彩色花球。全场喊下来，嗓子也有些干哑了。
全场比赛时间，仅剩最后三分钟。
明德中学握有球权，发动了最后一次进攻。他们的核心07号队员持球没有强行突破，而是运球拖延时间。
将时间压得“真”只剩下一次进攻。
然而赵峰他们却没有丝毫办法。
最后三十秒，07号球员突然猛的冲向篮筐，在身体对抗中起跳。
负责防守的李飞奋力封堵，指尖几乎碰到了球，但裁判尖锐的哨声响起。
哔——打手犯规！
计时器瞬间定格。
07号获得了两次决定胜负的罚球机会。
整个体育馆鸦雀无声，所有目光都聚焦在罚球线上。
07号深吸一口气，第一罚...
篮球在筐沿颠了几下，磕了出来。
精英中学替补席传来一阵压抑的低呼。
第二罚。
他调整了一下，再次出手。
球在空中旋转，划过一道完美弧线。
唰——空心入网。
49：50，明德中学反超一分。
时间仅剩最后5.1秒！
精英中学没有暂停了。
底线球飞速发出，球几经传递到了前场，赵峰在双人包夹下根本没有时间考虑强行出手。
篮球还在空中飞行，终场哨音已然响起。
没有奇迹发生，连篮板都没碰到。
比赛结束！
49：50，记分牌上的数字定格。
精英中学的队员们愣在原地，巨大的失落感瞬间攫住了每个人。明德中学的队员和观众则爆发欢呼声。
秦渊与陈斌对视一眼，彼此都从对方眼中读出了同样的意味：这球，输得不冤。
这就是赛场经验。
对方在最后时刻压缩时间，根本就是一场摆在明面的“阳谋”，赌的就是你会心急犯错。
比赛打到这个份上，队员们的体力和身体协调性都已逼近极限。在这种状态下，无论是仓促出手三分还是强行上篮，命中率都低得可怜，更何况面前还有防守人死死拦着。
于是，对方干脆放弃了复杂的战术，执行了一个最简单、最有效的计划——抱着球往人最多、最容易发生身体接触的内线冲。
这个选择将防守方逼入了一个无解的两难境地：
不拦？那就眼睁睁看着人家轻松得分。
拦？正合我意，只要有任何大的身体接触，裁判很可能响哨吹罚犯规。
获得两次罚球机会，哪怕只进一球，其得分概率也远高于在严防死守下投三分或上篮。
最坏的结果，无非是两罚不进，被拖入加时赛。但加时赛他们依然握有势头和心理优势。
无论从哪个角度算，这都是一笔稳赚不赔的买卖。
陈斌拍了拍手，抬高声音将所有人的注意力吸引过来：“好了，大家都安静一下，听我说。”
他环视了一圈或坐或站、汗流浃背的队员们，继续说道：“把自己座位旁边的空水瓶、包装纸这些垃圾都收拾干净，拿好各自的衣服和书包。需要喝水的赶快补水，想上厕所的抓紧时间去，十分钟后我们还在这里集合，统一坐大巴车返回学校。”
他话音刚落，就有队员开口商量道：“教练，我家就住这附近，就不用回学校了吧？我自己走回去就行。” “对啊教练，”立刻有人附和，“等会儿回学校再各自回家，绕一个大圈，多麻烦啊。”
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