萧玦立于廊下，黑袍垂地，神色不动。
他望着教席之上——一名盲童正俯身沙盘，用竹签缓缓推演一条条线路，口中低声呢喃：
“……北三县收粮七万石，运抵京仓仅余四万五千……中间少了两万五千……是损耗？还是有人截流？”
晨雾未散，启智学堂的屋檐下悬着一串铜铃，风过时轻响如语。
萧玦立于廊前，黑袍垂地，身影融在薄光里，像一柄收鞘的刀——静而不显锋，却压得整座庭院不敢喧哗。
他来得悄无声息，没有仪仗，不带亲卫，只披一件旧斗篷，仿佛只是路过。
可当他看见那名盲童俯身沙盘、指尖竹签划出税粮流转轨迹时，脚步便停了。
“北三县收粮七万石，运抵京仓仅余四万五千……中间少了两万五千。”
盲童声音稚嫩，却字字如钉，“若按官报‘损耗十之一二’推算，最多折损八千石。多出的一万七千石去了哪里？是贪墨、截流，还是另设私仓？”
他一边说，一边用竹签将路线拆解成三段：征收、转运、入库。
每一段都标出经手衙门、押运官职、账册编号。
虽不见文字，但逻辑严密如网，层层递进，竟比刑部卷宗更清晰。
萧玦眸光微动。
这已不是简单的“提问”，而是以问为刃，剖开权力的暗层。
他悄然落座于后排阴影处，听着孩童们争辩：“是不是官老爷吃掉了？”“不对，吃不完这么多！”“那是不是有人卖去换银子？”——质疑声此起彼伏，却没有一句是空喊，每一句都试图找证据、对数据、查漏洞。
这才是苏识想要的“问”。
不是煽动仇恨，不是盲目反抗，而是教会普通人——用理性之眼，看穿谎言的缝隙。
课毕，孩子们收拾沙盘离去。
盲童被同伴牵着手走出门，临行前忽然顿步，朝角落微微颔首：“方才那位大人，听得很认真。”
萧玦未应，只待人走尽，才缓缓起身。
他从怀中取出一枚铜质旧牌，边缘磨损，纹路模糊，唯有背面刻着一行极细的小字：“尚书房通行令·识”——那是苏识生前唯一能自由出入皇室典籍库的身份凭证，也是她曾借以窥见朝政机密、布局宫变的关键信物。
如今，它静静躺在讲案之上。
教习捧牌在手，手指微颤：“殿下这是……”
“从今往后，这里不教答案。”萧玦声音低沉，却字字入骨，“只练提问。”
他目光扫过空荡的教室，仿佛穿透时光，望见那个总爱坐在窗边批阅奏折残片的女人——她曾说：“最可怕的不是愚昧，是让人以为自己不该发问。”
“谁阻此道，”他转身离去，黑袍翻卷如夜潮退去，留下最后一句冷语——
“便是与整个共治为敌。”
秋分日，金风送爽。
十二州驿站同步张贴黄榜：首批认证“问师”名单揭晓。
林十六之名，赫然列于西境榜首。
她徒步归村，肩背布囊，胸前铜牌随步伐轻晃，映着斜阳泛出温润光泽。
村口老槐树下，孩童嬉闹如常。
她仰头望着那棵见证了三代人婚丧嫁娶的老树，忽而踮脚，将聘书系上枝头。
红绳系稳，她转身面对众童，朗声道：
“以后你们问我，我也问你们——谁都不能只当答题的！”
稚子懵懂，却有个六岁女童举起小手：“那……我可以问天为什么下雨吗？”
“可以。”林十六笑了，“你还可以问——为何雨落田中，我们却还要交旱赋。”
笑声炸开，惊飞树上寒鸦。
而在千里之外的识园深处，小核桃独坐灯下，面前堆叠着整整十年的《百姓问录》总目。
十万三千七百二十一问，皆由平民执笔，炭条、墨汁、甚至血书而成。
她一页页翻过，指尖抚过那些歪斜却倔强的字迹，如同抚摸时代的脉搏。
最后一页空白。
她提笔，落墨沉稳：
苏识，无籍贯，无画像，生平不详。
唯知其始——以一个问题，撬动了一个时代。
笔尖微顿，窗外月光如水，纸页轻颤，似有谁无声翻过一页旧纸。
寂静中，一阵细微的脚步声自院外传来。
“先生，”值夜弟子低声禀报，“各地问师联署请愿已至——他们说，该立宪了。”
小核桃抬眸，烛火映出她眼中深藏已久的火种。
她轻轻合上册子，低语如誓：
“还差一个祭日。”
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