艾莉丝愣住了。她完全看不懂这些手势的含义!这似乎是一种极其古老、精密的静默手语,很可能是神域内部通用的交流方式,其复杂程度远超物质界的任何哑语或旗语。她试图根据手势的走向猜测方向,但那神仆的手势变化多端,更像是在表达一套完整的、富含隐喻的语句,而非简单的指向。
“呃……抱歉,我不太明白您的意思。能……能用更简单的方式指示吗?比如,指向一个方向?”艾莉丝有些尴尬地再次尝试,同时用手比划着“那边”的简单动作。
神仆停下了手势,光晕构成的“面部”似乎没有任何表情变化,但他微微偏了偏头,仿佛在表达一种无声的疑惑。然后,他再次抬起手,重复了另一套看起来同样复杂难懂的手势,似乎是在换一种方式解释。
艾莉丝:“……” 她感觉自己引以为傲的逻辑分析和语言能力在这里完全派不上用场。这是一种全新的、无法用现有知识体系破解的“语言壁垒”。
她又尝试着问了另一位路过的高阶神仆,结果对方回应她的,是一段更加冗长、包含更多象征性动作的静默手语,甚至还夹杂着身体微微的倾斜和光晕明暗的变化,看得艾莉丝眼花缭乱,一头雾水。
学霸艾莉丝,第一次在“学习”和“沟通”领域,感到了深深的无力感和挫败感。她站在原地,环顾四周这片由无声知识和静默交流构成的宏伟迷宫,第一次真切地体会到了什么叫“知识壁垒”——不是知识本身难以理解,而是你连找到知识、甚至开口询问的“钥匙”都没有。
她原本想来这里汲取无尽的知识,结果却连门都没摸到,就先在“问路”这个最基础的环节上栽了跟头。一种混合着沮丧、尴尬和强烈好奇的复杂情绪涌上心头。她无奈地叹了口气,放弃了继续寻找的打算,只能在这片静谧的神圣空间里漫无目的地飘荡,用眼睛记录下这不可思议的景象,心里暗暗发誓,回去一定要好好研究一下神域的静默交流体系。
半小时后,当艾莉丝带着一脸“学渣”般的迷茫和收获寥寥的遗憾,回到集合点时,诺拉好奇地问她:“艾莉丝,图书馆怎么样?是不是超级厉害?”
艾莉丝推了推眼镜,脸上露出一丝罕见的、带着苦涩的无奈笑容,轻声回答:“厉害……非常厉害。厉害到……我连问路都问不明白。”
众人闻言,先是一愣,随即都忍不住笑了起来,连一向严肃的洛德拉姆院长嘴角都弯了弯。艾莉丝这次“静音迷路”的经历,成了星界之旅中又一个令人莞尔的小插曲。
(艾莉丝的星界考察笔记 - 沟通障碍)
地点: 星界图书馆(疑似)。
观察: 建筑规模宏大到超越认知,知识载体形态多样(光带、水晶、液态光团)。环境极度静谧,能量场稳定且高级。
遭遇: 试图查询资料时发现,该区域无任何文字标识系统。尝试与神仆沟通,遭遇完全陌生的、极度复杂的“静默手语”交流体系。手势蕴含大量抽象符号与隐喻,无法破译。连续询问两位神仆,得到回应均为不同复杂程度的手语序列,无法理解其指向性信息。
结论: 本次访问在信息获取层面完全失败。神域高等知识圣地的准入机制包含极高的隐性门槛(特殊交流语言),这本身或许就是一种筛选机制。现有知识框架在此失效。
后续计划: 返回物质界后,优先级任务:1. 寻找并研究神域静默手语的相关记载(如果存在);2. 开发便携式精神波动-基础意向转换装置(可行性待评估)。此次经历表明,跨位面学术交流的基础设施建设严重不足。—— 艾莉丝·光铸(深受打击,化挫折为动力版)**
(艾斯德的旁观记录 - 文化冲击)
艾莉丝独自前往图书馆,意料之中地遭遇了“神域静默礼仪”。这孩子求知若渴,心性是好的,但神界的规矩,尤其是那些老古董们定下的交流方式,确实对初来者不太友好。看她那一脸挫败又强作镇定的样子,倒是挺有意思。这也算给她上了一课:在星界,有些东西,不是光靠书本知识和逻辑推理就能解决的。需要时间和感悟。罢了,下次跟老家伙(艾欧罗斯)提一句,看看能不能给这些好学的年轻人开个“手语入门”的旁听课程?—— 艾斯德·星穹(略带同情,若有所思版)**
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