彭佳禾抬起头,看着陆远,又看了看徐丽,眼泪终于忍不住掉了下来,却轻轻点了点头。
徐丽见状,继续温和地引导:“佳禾,咱们可以试着做一个‘思念盒子’,把想跟爸爸说的话写在纸条上放进去,或者把你画的画放进去。每当你想爸爸的时候,就打开盒子看看,就像在跟爸爸对话一样。另外,你也可以试着交些新朋友,比如跟同学一起画画,把你的快乐分享给别人,爸爸也会为你开心的。”
接下来的一个小时里,徐丽耐心地倾听彭佳禾的想法,还教了她几个简单的情绪调节方法 —— 比如睡不着的时候可以听轻音乐,心里难受的时候可以写日记。彭佳禾从一开始的拘谨,慢慢变得愿意开口,到最后甚至能跟徐丽分享以前跟彭海的趣事。
咨询结束时,徐丽递给陆远一份详细的疏导方案:“陆先生,这是针对佳禾的情况制定的方案,里面有日常陪伴的注意事项,还有一些家庭小游戏,能帮助佳禾慢慢打开心扉。咱们每周见一次面,根据佳禾的情况调整方案,相信用不了多久,佳禾就能好起来。”
陆远接过方案,紧紧握在手里,语气里满是感激:“谢谢您,徐医生。要是没有您,我真不知道该怎么帮佳禾。”
“这是我应该做的,佳禾是个很懂事的孩子,只要多给她些耐心和陪伴,她一定能慢慢走出阴影。” 徐丽笑着说,又转向彭佳禾,“佳禾,下周咱们还在这里见面,到时候你可以把这周画的画带来,跟我分享好不好?”
彭佳禾用力点头,脸上终于露出了久违的笑容:“好!”
走出工作室,夕阳正好,金色的余晖洒在两人身上。彭佳禾突然拉住陆远的手,小声说:“陆远叔叔,徐医生人真好,跟她聊天,我心里真的舒服多了。”
“那以后咱们每周都来跟徐医生聊聊,好不好?” 陆远笑着说。
接下来的日子,陆远按照徐丽的方案,每天陪彭佳禾做 “情绪日记”—— 让她把当天的开心事、烦心事都写下来;周末带她去公园画画,还鼓励她参加了社区的青少年美术班。徐丽也会定期跟陆远沟通,根据彭佳禾的变化调整疏导方案。
慢慢地,彭佳禾脸上的笑容越来越多,晚上能很快入睡,甚至会主动跟陆远分享美术班的趣事:“今天老师夸我画的向日葵很好看,还把我的画贴在展示墙上了!” 看着彭佳禾逐渐恢复活力,陆远心里满是欣慰。
一个月后,陆远带彭佳禾去见徐丽时,彭佳禾已经能主动跟徐丽分享自己的生活。徐丽笑着对陆远说:“陆先生,佳禾的进步很大,现在已经能很好地调节自己的情绪了,后续咱们可以减少咨询频率,相信她以后能越来越好。”
离开工作室时,彭佳禾抱着徐丽送她的画本,对陆远说:“陆远叔叔,谢谢你带我来见徐医生,也谢谢你一直照顾我。”
陆远摸了摸她的头,心里暖暖的。他知道,在这个陌生的世界里,他不仅要照顾好彭佳禾,还要努力找到回到现实的路。但此刻,看着身边渐渐开朗的彭佳禾,他觉得所有的努力都值得 —— 至少,他没有辜负彭海的托付,也在这个世界里,找到了一份沉甸甸的责任与温暖。
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