彭佳禾抬起头，看着陆远，又看了看徐丽，眼泪终于忍不住掉了下来，却轻轻点了点头。
徐丽见状，继续温和地引导：“佳禾，咱们可以试着做一个‘思念盒子’，把想跟爸爸说的话写在纸条上放进去，或者把你画的画放进去。每当你想爸爸的时候，就打开盒子看看，就像在跟爸爸对话一样。另外，你也可以试着交些新朋友，比如跟同学一起画画，把你的快乐分享给别人，爸爸也会为你开心的。”
接下来的一个小时里，徐丽耐心地倾听彭佳禾的想法，还教了她几个简单的情绪调节方法 —— 比如睡不着的时候可以听轻音乐，心里难受的时候可以写日记。彭佳禾从一开始的拘谨，慢慢变得愿意开口，到最后甚至能跟徐丽分享以前跟彭海的趣事。
咨询结束时，徐丽递给陆远一份详细的疏导方案：“陆先生，这是针对佳禾的情况制定的方案，里面有日常陪伴的注意事项，还有一些家庭小游戏，能帮助佳禾慢慢打开心扉。咱们每周见一次面，根据佳禾的情况调整方案，相信用不了多久，佳禾就能好起来。”
陆远接过方案，紧紧握在手里，语气里满是感激：“谢谢您，徐医生。要是没有您，我真不知道该怎么帮佳禾。”
“这是我应该做的，佳禾是个很懂事的孩子，只要多给她些耐心和陪伴，她一定能慢慢走出阴影。” 徐丽笑着说，又转向彭佳禾，“佳禾，下周咱们还在这里见面，到时候你可以把这周画的画带来，跟我分享好不好？”
彭佳禾用力点头，脸上终于露出了久违的笑容：“好！”
走出工作室，夕阳正好，金色的余晖洒在两人身上。彭佳禾突然拉住陆远的手，小声说：“陆远叔叔，徐医生人真好，跟她聊天，我心里真的舒服多了。”
“那以后咱们每周都来跟徐医生聊聊，好不好？” 陆远笑着说。
接下来的日子，陆远按照徐丽的方案，每天陪彭佳禾做 “情绪日记”—— 让她把当天的开心事、烦心事都写下来；周末带她去公园画画，还鼓励她参加了社区的青少年美术班。徐丽也会定期跟陆远沟通，根据彭佳禾的变化调整疏导方案。
慢慢地，彭佳禾脸上的笑容越来越多，晚上能很快入睡，甚至会主动跟陆远分享美术班的趣事：“今天老师夸我画的向日葵很好看，还把我的画贴在展示墙上了！” 看着彭佳禾逐渐恢复活力，陆远心里满是欣慰。
一个月后，陆远带彭佳禾去见徐丽时，彭佳禾已经能主动跟徐丽分享自己的生活。徐丽笑着对陆远说：“陆先生，佳禾的进步很大，现在已经能很好地调节自己的情绪了，后续咱们可以减少咨询频率，相信她以后能越来越好。”
离开工作室时，彭佳禾抱着徐丽送她的画本，对陆远说：“陆远叔叔，谢谢你带我来见徐医生，也谢谢你一直照顾我。”
陆远摸了摸她的头，心里暖暖的。他知道，在这个陌生的世界里，他不仅要照顾好彭佳禾，还要努力找到回到现实的路。但此刻，看着身边渐渐开朗的彭佳禾，他觉得所有的努力都值得 —— 至少，他没有辜负彭海的托付，也在这个世界里，找到了一份沉甸甸的责任与温暖。
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