这时，苏晓的口袋里传来轻微的震动，是安诺发来的消息：“探测器碎片分析出结果了，上面有‘西岭基地’的标记，和通讯器上的一个坐标吻合，而且碎片里残留的能量波动，和张老师意识里的暗影印记一致。”
苏晓刚回复完消息，就听到不远处传来一阵喧哗。篮球场边，那个有物质操控天赋的女生突然站起来，身边的长椅突然晃动了一下，吓得周围的学生纷纷后退。女生自己也吓了一跳，脸色苍白地看着自己的手，眼神里满是恐慌。
“不好，她的天赋失控了。”苏晓立刻跑过去，星羽紧随其后。
女生看到有人靠近，吓得连连后退，双手紧紧攥着衣角：“别过来！我不知道怎么回事，东西会自己动……”她的情绪越来越激动，周围的落叶和小石子开始慢慢漂浮起来，形成一个小小的漩涡。
“别紧张，我们不会伤害你。”苏晓放缓语气，掌心的星文钥匙透出柔和的三色光芒，“你只是……拥有了一种特殊的能力，就像有的人擅长画画，有的人擅长跑步一样，没什么可怕的。”
林溪和夏晚也闻讯赶来，林溪立刻释放出安抚性的情感能量，粉色光芒如同轻纱般笼罩住女生：“我能感觉到你很害怕，还有点焦虑，是因为最近的考试吗？”
女生愣了一下，眼眶瞬间红了：“你怎么知道？我这次模拟考砸了，爸妈骂我，老师也对我失望，我觉得自己好没用……”
“这些情绪，让你的能力失控了。”林溪轻声说，“你的能力和情绪息息相关，越焦虑，能量就越不稳定。试着深呼吸，感受我们的能量，跟着我们的节奏放松。”
夏晚的淡紫色能量丝线轻轻缠绕住那些漂浮的物体，引导它们缓缓落地：“跟着我做，吸气……呼气……把注意力放在掌心，想象能量像水流一样慢慢平静下来。”
女生照着夏晚的话做，深呼吸了几次，漂浮的物体渐渐落地，她指尖的黄色光芒也淡了下去。苏晓趁机将一枚安诺制作的“能量稳定符”递到她手里：“把这个带在身上，它能帮你稳定能量，等你适应了自己的能力，就不需要它了。”
“你们……也有这种能力吗？”女生小心翼翼地问道，眼神里充满了好奇和试探。
苏晓相视一笑，星羽指尖的蓝光闪烁了一下，一片落叶在他掌心旋转起来：“我们和你一样，只是比你先一步学会了控制自己的能力。”
“如果以后遇到麻烦，或者想了解更多，可以来找我们。”林溪递给她一张纸条，上面写着五人的名字和班级，“不用害怕，你的能力不是怪物，而是礼物。”
女生握紧纸条，脸上的恐慌渐渐被笑容取代：“谢谢你们，我叫孟瑶，高二（3）班的。”
送走孟瑶后，夏晚看着自己的掌心，嘴角扬起一抹满足的笑容：“原来帮助别人是这种感觉，比单纯的能量引导更有意义。”
“每一种天赋都有它的使命。”苏晓说，“我们的使命，不仅是守护星澜之眼，也是守护这些刚刚觉醒的天赋者，让他们不至于像曾经的林溪一样，被自己的能力或者他人的眼光困扰。”
林溪心头一暖，却没有说“谢谢”，只是用力点了点头——有些情感，不需要言语，伙伴们早已用行动证明了一切。
傍晚时分，五人聚集在学校的旧图书馆阁楼，这里是他们的秘密基地，书架后面藏着一个小小的空间，足够他们讨论关于星文和暗影的秘密。安诺将探测器碎片放在桌上，碎片旁边是星文通讯器，屏幕上闪烁着三个坐标，其中一个正是西岭基地。
“西岭基地距离我们这里有三百公里，在西岭山脉的深处。”安诺指着通讯器上的坐标，“根据古籍记载，西岭基地是星文联盟的‘能量储备库’，里面储存着大量的星文能量晶体，是建立防御网不可或缺的资源。”
“张老师的探测器来自西岭基地，说明那里很可能已经被扩张派渗透了。”星羽分析道，“我们去那里，不仅要联系继承者，还要夺回能量晶体，否则防御网根本建不起来。”
“但我们不能就这样贸然出发。”苏晓皱了皱眉，“还有一个月扩张派的舰队就会到达，我们既要联系其他基地，又要保护学校里这些刚觉醒的天赋者，还要兼顾学业……时间太紧了。”
“学业可以暂时放一放，校长那边应该会通融。”林溪说，“我担心的是，我们离开后，学校里再出现暗影信使或者天赋者失控的情况，谁来处理？”
“可以让陈砚帮忙。”夏晚提议，“陈砚的净化石能量很稳定，而且他已经知道星文的存在，让他负责校园里的日常守护，我们远程指导他就行。”
安特点头：“我可以给陈砚制作一批增强版的净化符和能量稳定符，再教他一些基础的星文感知方法，足够应对一般的情况了。”
“那我们就分两步走。”苏晓做了决定，“这个周末，我和星羽先去西岭基地探路，联系继承者，查明能量晶体的情况。安诺、林溪和夏晚留在学校，安抚刚觉醒的天赋者，帮助陈砚熟悉星文守护的方法，同时继续研究通讯器上的其他坐标。”
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