放学后整理作业本，发现小雨的本子里夹着张画：一个戴眼镜的小人举着课本，旁边歪歪扭扭写着我的新老师。窗外的夕阳刚好落在画纸上，把那句稚嫩的字迹染成了温暖的橘色。这时系统提示音响起：恭喜解锁春风化雨成就，获得学生好感度50点。我望着空荡荡的教室，突然明白游戏说明里那句话的意思——最好的教学，是让每个孩子眼里都闪着光。我戴上虚拟眼镜，黑板自动浮现今日课题——鸡兔同笼。前排扎马尾的女孩举手：老师，能用积木演示吗？我笑着调出3D模型，木质兔笼突然从讲桌蹦出来，绒毛小鸡在课桌间扑腾。后排男生偷偷把虚拟青蛙放在同桌桌上，我轻点讲台按钮，他的座位突然弹出彩色泡泡，全班笑作一团。
批改作业时，红笔在电子屏游走。突然弹出张便利贴：老师，您画的兔子比胡萝卜还可爱！落款是个歪歪扭扭的笑脸。窗外的虚拟夕阳把教室染成蜜色，讲台上的多肉盆栽轻轻摇曳——那是上周给进步学生发的奖励，此刻正开出淡紫色小花。下课铃化作彩虹音符时，我才发现手心竟沁出薄汗。原来二字，藏着这么多细碎的温柔。清晨的阳光透过梧桐叶洒在教室门口，我深吸一口气推开木门。三十张稚嫩的脸庞齐刷刷转向我，课桌上的铅笔盒摆得像列队的小士兵。前排扎羊角辫的女孩突然举手：老师，你的蝴蝶胸针歪啦！我笑着别好胸针，转身在黑板写下欢迎来到三年级二班。第一堂课讲平均分时，后排男生偷偷用橡皮屑堆小山，被我用粉笔头轻轻敲了敲桌子。午休时批改作业，发现有本练习册里夹着片枫叶标本，叶脉间歪歪扭扭写着老师辛苦了。放学铃响时，几个孩子围过来展示他们的秘密基地——操场角落的蚂蚁窝，我们蹲在梧桐树下看了整整十分钟。夕阳把影子拉得很长，最小的男孩突然抱住我的腿：明天还能教我们折青蛙吗？我摸着他软乎乎的头发，听见心里有朵小花悄悄绽放。晨光透过虚拟教室的玻璃窗，在木纹讲台上投下菱形光斑。我握紧鼠标拖动教案，屏幕里的卡通手办老师便捧着语文书转身，身后电子黑板自动浮现《静夜思》的诗句。第三排扎双马尾的女孩突然举手，头顶跳出对话框：老师，是什么样的呀？
指尖刚点中按钮，讲台下立刻炸开细碎讨论。戴眼镜的男孩推了推虚拟镜框：是冰淇淋味的吗？穿背带裤的调皮鬼把橡皮擦抛向空中：我奶奶说打霜就要穿棉裤！系统弹出选择题：A.展示霜的形成动画 B.请学生分享生活经验。我选了后者，瞬间有七个对话框同时飘起，有人说见过草叶上的白花花，有人把冰箱结霜照片拖到屏幕中央。
突然警报声轻响——最后一排卷发男孩正偷偷用课本挡着漫画本。我移动光标敲了敲他的课桌，男孩吓得把虚拟铅笔都掉了，课本后露出的《数学奇遇记》封面向我眨眨眼。黑板角落跳出半透明进度条，课堂活跃度正随着哄笑声缓慢爬升。
当我带着学生们用方言齐读古诗时，窗外的虚拟梧桐叶忽然沙沙作响。原来游戏根据实时季节生成了秋景，几片金黄叶子飘落在某个走神女孩的发间。她揉揉眼睛抬头，正好对上我点击的表情，立刻红着脸坐直了背。下课铃响起时，讲台上自动叠好的作业本里，夹着张画着星星的感谢卡。
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