苏明远对这个春秋笔法很感兴趣：具体如何操作？
赵德翻到另一页：这里有个例子。假设题目问的是边防政策，你不能直接批评朝廷的军事策略，但可以通过赞美古代的怀柔政策，暗示当前政策的不足。
比如，可以这样写：古之圣王，治国安边，多用德化而少用兵威。太宗皇帝怀柔四夷，海内归心，诚为万世之法。今日边患频仍，或可借鉴前贤智慧，以仁义感化，辅以适度军备，庶几可致长久之安。
苏明远细细品味这段文字，发现确实巧妙。表面上是在赞美古代的政策，实际上却在暗示当前政策的改进方向。
这种写法，既表达了自己的观点，又不会直接触犯权威。赵德解释道，关键是要掌握分寸，既要有自己的见解，又要让考官感觉舒服。
两人继续研究其他题目的答题技巧。关于税收政策，册子上建议既要体现爱民之心，又要考虑国用之需；关于水利建设，要既重视工程效益，又关注民众负担。
每一个建议都体现了一种微妙的平衡：在理想与现实之间，在个人见解与政治正确之间，在创新思维与传统智慧之间。
学习了大半日，两人都感觉收获颇丰。但苏明远心中却始终有一种不安的感觉。
德兄，他忽然问道，你觉得我们这样准备，还算是在考试自己的真才实学吗？
这个问题让赵德沉默了片刻。
明远兄，什么是真才实学？他反问道，是对经典的死记硬背，还是对现实问题的深刻理解？是闭门造车的空想，还是结合实际的智慧？
我觉得，学会在复杂环境中表达自己的观点，学会在各种约束条件下寻找最优解，这本身就是一种重要的能力。
而且，赵德继续说道，会试考察的不仅是学问，更是政治智慧。一个连如何恰当表达观点都不会的人，如何能够在朝堂上为国效力？
这番话让苏明远若有所思。也许，学会在制约条件下发挥才能，确实是仕途中的必修课。
正当两人讨论得投入时，房门外又传来了急促的敲门声。
苏举人！苏举人！外面传来一个陌生的声音，听起来很是焦急。
苏明远和赵德对视一眼，都感到有些不安。最近这段时间，突发事件实在太多了。
苏明远走到门边问道：你是谁？有何事？
小的是李府的家人，我家老爷请苏举人速去一趟，说是有急事相商！
李府？苏明远想起了李元德，难道那位老先生又有什么事情？
什么急事？
小的不知详情，只是老爷让小的务必请苏举人立即前往。说是关系到会试的重要事情！
关系到会试？苏明远心中一紧。在这个关键时刻，任何与会试相关的事情都不能掉以轻心。
他对赵德说道：德兄，我去看看情况。这些资料你先收好，回头我们继续研究。
赵德点点头：明远兄小心，最近风声很紧，什么事都可能发生。
苏明远匆匆收拾了一下，跟着那个家人离开了。他心中隐隐有种预感，这次的，恐怕不会是什么好消息。
而在房间里，赵德看着桌上那些珍贵的资料，心中也充满了不安。最近发生的种种事件，都让人感觉山雨欲来风满楼。
会试在即，各种势力都在暗中行动，而他们这些举人，就像暴风雨中的小舟，随时可能被卷入更大的漩涡之中。
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