电话那头的秀兰笑得格外开心:“不用给我买新计算器,我现在用 Excel 算账,计算器都用不上了。奖金你留着买点技术书,或者给梦梦买些绘本,我这边挺好的。” 她顿了顿,又说,“今天我用 Excel 给超市做了库存汇总表,老板说比以前手写的清楚多了,还说以后超市的账本都让我管,不用再做理货的活了!”
“太好了!” 建军的声音都提高了几分,“我就说你能行,现在也是‘数字会计’了!”
下午,建军和小赵开始了 “师徒结对” 的第一堂课。建军带着小赵来到实验室,教他用示波器测定位模块的信号强度:“你看,这个波形要是有毛刺,就说明有干扰,得调整抗干扰电路的电容参数;要是波形平稳,就说明硬件没问题,软件可以放心调用接口。”
小赵拿着示波器探头,认真地跟着操作,时不时提问:“李主管,这个电容参数为什么要设为 100nF?设成 50nF 行不行?”
“不行,” 建军耐心解释,“100nF 的电容滤波效果更好,能滤掉高频干扰,50nF 的滤波范围不够,容易让信号出现波动,软件那边就会收到不稳定的数据。”
傍晚下班,建军特意绕到社区打印店,等着秀兰下班一起去接李梦。秀兰手里拿着一张刚打印好的 Excel 库存表,递给他看:“你看,这是我做的月度库存汇总,老板说要贴在超市的公告栏上,让大家都看看。”
表格里的 “商品名”“月初库存”“本月销量”“月末库存” 列得清清楚楚,还用不同颜色标注了 “缺货商品”“滞销商品”,比手写的账本整齐十倍。建军看着表格,又看了看秀兰眼里的自豪,心里满是温暖 —— 这就是他想要的生活,妻子能在自己的领域发光,女儿能在安稳的环境里成长,自己能在技术的道路上不断前进。
接李梦放学时,王老师特意跟建军说:“李梦今天在班里跟小朋友说,爸爸下周要来给大家讲定位模块,孩子们都特别期待,有的还问能不能看看爸爸做的模块呢。”
李梦拉着建军的手,仰着小脸问:“爸爸,你会带公交车的模型来吗?我想让小朋友看看,爸爸的模块是怎么让公交车找到路的。”
“会啊,” 建军笑着说,“爸爸明天就去买个公交车模型,再带个小的定位模块,给小朋友们做演示。”
回家的路上,李梦蹦蹦跳跳地走在前面,嘴里哼着幼儿园教的儿歌;秀兰走在中间,手里拿着 Excel 表格,时不时跟建军说几句超市的趣事;建军走在后面,看着妻女的背影,心里满是踏实。夕阳把他们的影子拉得很长,落在家属院的小路上,像一幅温暖的画。
夜里,建军坐在电脑前,整理下周要给孩子们讲的内容。他把定位模块的原理简化成 “公交车的眼睛”,把 Java 接口比作 “眼睛和大脑的连接线”,还准备了几张简单的电路图和代码截图,确保孩子们能听懂。旁边的秀兰在练习 Excel 的 “数据透视表”,李梦趴在桌上,用彩笔画着 “爸爸给小朋友讲课” 的场景。
“爸爸,你看我画的你,” 李梦举着画跑过来,上面的建军拿着一个小模块,周围围着一群小朋友,“老师说,你是最厉害的技术专家!”
建军抱起女儿,在她脸上亲了口:“爸爸不是最厉害的,但爸爸会一直努力,做更厉害的技术,让梦梦为爸爸骄傲。”
窗外的月光透过窗帘缝,落在桌上的 Excel 表格、Java 代码和儿童画上,温柔而明亮。这一夜,深圳的夜空格外安静,仿佛在守护着这个家庭的小确幸,也守护着无数像他们一样,在时代浪潮里努力成长、认真生活的普通人。
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