午后的阳光透过办公室明亮的玻璃窗，在地板上投下长长的光斑，空气中弥漫着纸张和墨水的宁静气息。叶教练坐在欧阳老师办公桌对面的椅子上，手指无意识地轻叩着桌面，眉头微蹙，似乎沉浸在自己的思绪里。艾克和艾雪这对“兄妹”身上那份难以言喻的默契和超越常理的情感联结，像一根羽毛，不断撩拨着他作为教练的敏锐神经。他需要更多的信息。
“欧阳老师，”叶教练终于开口，声音低沉而带着探究，“关于你们班的艾克和艾雪…这对兄妹，我观察了几天，他们的感情…似乎好得有点…不同寻常？”他斟酌着用词，锐利的目光直视着欧阳老师，“不仅仅是亲密，更像是一种…深层次的绑定？彼此守护的力量非常强大。”
欧阳老师放下手中的红笔，脸上浮现出温和而了然的笑意。她显然对叶教练的疑问并不意外。“叶教练，您的观察力真是敏锐。”她端起茶杯，轻轻吹了吹热气，“艾克和艾雪的感情，确实不是普通的兄妹情深可以形容的。他们之间的那种默契和相互守护，是发自灵魂深处的。”
就在这时，办公室的门被轻轻敲响。
“请进。”欧阳老师应道。
门开了，班长杨阳抱着一摞作业本走了进来，身姿挺拔，步伐沉稳。“欧阳老师，这是今天的数学作业，收齐了。”他的声音清晰有力。
“辛苦你了，杨阳，放这里吧。”欧阳老师指了指办公桌一角，然后看向叶教练，“正好，杨阳是班长，也是艾克艾雪的同班同学和舍友，他对这对兄妹的了解，可能比我还细致。叶教练，您不介意杨阳也参与我们的谈话吧？”
“当然不介意。”叶教练看向杨阳，眼中带着审视和一丝兴趣。这个沉稳的少年班长，他印象很深。“杨阳同学，坐。我们正在聊艾克和艾雪。”
杨阳礼貌地向叶教练问好，将作业本放好，然后在旁边的空椅子上端正坐下，双手放在膝盖上，目光坦然地看着叶教练和欧阳老师，等待着话题。
欧阳老师继续刚才的话题，语气带着回忆和感慨：“叶教练，您说他们彼此守护，一点没错。而且这种守护，不是单方面的溺爱或依赖，是双向的奔赴。艾克对艾雪的守护，是兄长深沉的责任感和不容侵犯的底线。而艾雪对艾克的守护，则是妹妹敏锐的洞察力和无畏的勇气。”
她顿了顿，眼神变得严肃起来：“开学第三周，隔壁四二班有个叫王莉莉的女孩子，仗着家里有点背景，性格骄纵，还有两个小跟班。她们不知为什么，大概觉得艾雪性子软好欺负，趁艾雪一个人回宿舍，故意欺负她，推她让艾雪最珍爱的玩偶‘圆圆’掉地上，还踩了一脚，还说了些难听的话。”
听到“圆圆”被弄脏，叶教练的眉头下意识地皱紧。他记得那只被艾雪视若珍宝的熊猫玩偶。
“当时艾雪抱着脏了的圆圆，眼圈都红了，但她性子温和，没有立刻发作，而是回到宿舍抱着玩偶委屈。”欧阳老师的声音带着一丝冷意，“是艾克。他不知怎么第一时间就感觉到了妹妹的委屈，直接去了女生宿舍，一起把玩偶洗干净艾雪才停止哭泣。”
欧阳老师的目光转向杨阳，示意他补充细节。
杨阳会意地点点头，接口道，语气沉稳而客观：“是的，叶教练。我当时就在宿舍，艾克突然感觉揪心疼，站不稳，说出艾雪出事了，艾克让我给宿管说明，同意后艾克像风一样飞奔女生宿舍，当时我跟在他后面，直接前往女生宿舍，安慰了艾雪及洗干净玩偶。之后我们就一起无声守护，艾克每次陪护妹妹回宿舍，我们远远守着，让那些人露出马脚，最后那三个人第二次挑衅，艾克直接挡在艾雪面前，他的眼神…怎么说呢，像结了冰的湖面，平静得吓人，但底下全是寒意。他个子其实不算最高，但那一刻给人的压迫感非常强。他就那样盯着王莉莉她们三个，声音不高，但每个字都像石头砸在地上：‘欺负了我妹妹还想走，道歉。向我妹妹道歉，向她的玩偶道歉。’”
杨阳模仿着艾克当时的语气，虽然刻意压低了，但那份不容置疑的冷冽依然清晰可辨。叶教练仿佛能想象出那个画面：一个看似文弱的少年，为了保护妹妹心爱之物，瞬间爆发出强大的气场。
“王莉莉一开始还想嘴硬，”杨阳继续道，“但艾克就那么看着她，不说话，眼神里的压力越来越大。他甚至还往前走了一步。王莉莉和她那两个跟班，脸都白了。”
欧阳老师继续补充道：“直到我，王校长及李思思过来，当面处理事情，最后在王莉莉带头下，三个人老老实实地给艾雪道了歉，这过程中艾克也是一直拼命守护妹妹。”欧阳老师和杨阳的叙述平静，但字里行间透露出对艾克那份守护力量的敬佩。
“而艾雪对艾克的守护，”欧阳老师再次接过话头，眼中闪烁着欣赏的光芒，“则体现在她无与伦比的敏锐和关键时刻挺身而出的勇气上。这孩子心思细腻得惊人，总能提前察觉到针对她哥哥的恶意。”
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