团团圆圆，这对形影不离的熊猫玩偶，此刻也仿佛被这温暖宁静的氛围所感染。被艾克抱着的团团，那戴着蓝色领结的小脑袋，微微歪向艾雪怀中圆圆的方向。而被艾雪抱着的圆圆，粉色蝴蝶结下的小脸，也似乎正朝着团团的方位。它们安静地依偎在各自小主人的臂弯里，黑亮的眼睛仿佛也倒映着这片温暖的暮色和主人脸上的笑容，成为了这幅温馨画面中不可或缺的、充满童趣的点缀。
就在这暖风轻拂、光尘飞舞的瞬间——
“咔嚓！”
一声清脆的快门声，如同投入平静湖面的石子，清晰地响起，打破了这片宁静的温柔。
是学校负责宣传的张老师。他不知何时悄悄出现在不远处，手里端着一台看起来颇为专业的单反相机。镜头在夕阳下反射着一点幽光。他捕捉到了这浑然天成、充满温情的一幕。
时间仿佛在这一声“咔嚓”中定格、显影。
照片上：
杨阳抱着深蓝星辰的相册，咧着嘴，笑得见牙不见眼，阳光毫无保留地洒在他年轻飞扬的脸上，照亮了他眼中尚未褪尽的湿润和巨大的惊喜。那笑容纯粹、炽热，带着少年人特有的毫无保留的真诚，仿佛拥有融化一切的力量。
欧阳老师拈着那张流转虹彩的鸢尾贺卡，身姿优雅，微微侧头看向孩子们。她的笑容温煦而沉静，眼角眉梢都浸润着暖阳般的慈爱与欣慰，那目光仿佛能穿透时光，包容一切。指间的鸢尾花在照片上定格，花瓣舒展，中心那点微弱的星芒在镜头下呈现出一种奇异的、深邃的幽蓝光点，如同沉睡的眼睛。
艾克抱着蓝领结的团团，站姿挺拔，微微抿着唇，努力想显得稳重些。但那份属于男孩的、因成功而带来的小小得意和满足，却如同阳光下的新叶脉络，清晰地映在他清亮的眼眸里和微扬的唇角。他清澈的目光里，映着杨阳的笑脸和臂弯里的团团。
艾雪则抱着粉蝴蝶结的圆圆，微微歪着头，脸颊亲昵地贴着圆圆毛茸茸的脑袋。她笑得眉眼弯弯，长长的睫毛如同停驻的蝶翼，在眼下投下温柔的阴影，那笑容甜美得像刚融化的蜜糖，充满了纯粹的喜悦和对眼前一切的珍视。圆圆粉色的蝴蝶结在她胸前，像一枚小巧的勋章。
在他们身后，是历经岁月洗礼、被夕阳染成暖橘红色的古朴校史馆红砖墙，以及梧桐树筛下的、斑驳摇曳的碎金光影。脚下，是学校年代久远、被无数足迹磨得光滑温润的青灰色地砖。
最妙的是地上那四道长长的影子。夕阳将他们的身影在红砖墙前的地面上无限拉长、交融。杨阳挺拔的身影，欧阳老师优雅的轮廓，艾克和艾雪并肩的剪影，还有他们怀中团团圆圆那圆润可爱的轮廓……这些影子在地面上彼此重叠、延伸，在古老的校砖上流淌、汇聚，最终难分彼此，仿佛在无声地诉说着一种超越言语的紧密联结——师长的关爱，朋友的赤诚，兄妹的默契，以及那份共同创造的、独一无二的温暖记忆。这四道交融的影子，如同大地为这一刻烙下的、最深沉也最温柔的印记。
张老师放下相机，看着取景器里刚刚定格的画面，忍不住低声赞叹：“太美了……这才是校园最美的风景。”
听到快门声，沉浸在各自情绪中的四人才仿佛被轻轻唤醒。
杨阳终于舍得将目光从相册上抬起，看向张老师，脸上灿烂的笑容依旧，带着点不好意思：“张老师？”
欧阳老师也优雅地转过身，指间的鸢尾贺卡随着她的动作在夕阳下流光一闪，那花心的幽蓝星芒仿佛也随之轻轻一颤。她微笑着对张老师点点头，语气温和：“张老师，麻烦您了。”
艾克迅速收敛了眼底那点小得意，恢复了平日的沉稳，抱着团团，礼貌地微微颔首。艾雪则抱着圆圆，甜甜地对着张老师笑了一下，大眼睛里还残留着兴奋的光彩。
“不麻烦不麻烦！”张老师连连摆手，脸上满是欣赏，“这画面太珍贵了！师生情，同学谊，还有这对小家伙，”他指了指艾克艾雪怀里的团团圆圆，“太有爱了！这张照片绝对值得珍藏！回头洗出来，我给你们一人一份！”
“真的吗？谢谢张老师！”杨阳的眼睛瞬间更亮了，抱着相册的手紧了紧，仿佛已经看到了那张照片的样子。
“谢谢老师！”艾克和艾雪也异口同声地道谢。艾雪下意识地又蹭了蹭怀里的圆圆，粉色蝴蝶结欢快地晃动着。
“好了，”欧阳老师看了看腕表，又望了望天边那轮下沉得更低、颜色愈发浓烈的夕阳，温柔地提醒道，“天色不早了，该回宿舍准备吃晚饭了。杨阳，小心收好你的宝贝礼物。”她的目光落在杨阳怀里的相册上，带着一丝了然的笑意。
“嗯！我会的！老师再见！艾克艾雪再见！”杨阳用力点头，像捧着圣物一样，小心翼翼地调整了一下抱相册的姿势，确保它绝对安全，然后才迈开步子，脚步轻快得像是要飞起来，朝着男生宿舍的方向跑去。夕阳将他奔跑的背影拉得很长很长，那本深蓝色的相册在他怀中，如同一个发光的秘密。
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