阳光，是那种被教室窗框切割成整齐方块的明亮光束，带着午后特有的慵懒暖意，斜斜地打在四年级一班的课桌上。空气里浮动着粉笔灰的微尘，还有窗外飘来的淡淡桂花香，混杂着少年人特有的、干净又蓬勃的气息。
艾克正埋头对付一道“狡猾”的数学题，铅笔尖在草稿纸上沙沙作响，留下几道略显急躁的划痕。就在他卡壳的瞬间，同桌的艾雪像是接收到了无形的电波，轻轻碰了碰他的手肘。他抬起头，对上艾雪那双清澈含笑的眼睛。她没说话，只是指尖在自己摊开的练习册某处点了点，动作轻快又带着点小得意。艾克顺着看去，正是他百思不得其解的那个步骤！他恍然大悟，嘴角不受控制地向上扬起，冲艾雪眨了眨眼，无声地道了谢，立刻埋头刷刷写起来。
课桌的桌角，两只圆滚滚的熊猫玩偶安静地依偎着，如同它们的小主人一样默契。艾克那只叫团团，端端正正地坐着，脖子上系着一个小小的、用蓝色丝带打成的精致领结，像个沉稳的小绅士。艾雪那只叫圆圆，则微微歪着脑袋，粉色的丝绸蝴蝶结在它毛茸茸的头顶上俏皮地挽着，憨态可掬。它们是他俩今年十岁生日在地球上互赠的礼物，从此就成了形影不离的伙伴。此刻，团团的小爪子似乎无意地搭在圆圆胖乎乎的胳膊上，圆圆则用圆润的脸颊轻轻蹭着团团的身体，阳光给它们身上细密的绒毛镀上了一层温暖的金边。
艾克很快解出了题目，心情大好，习惯性地伸出左手，越过摊开的书本，准确无误地握住了桌面上团团软乎乎的爪子，指尖习惯性地捏了捏它那圆润、带着细微绒毛触感的掌垫。几乎是同时，艾雪白皙的右手也落了下来，温柔地抚摸着圆圆头顶那朵柔软的粉色蝴蝶结。这个动作如此自然，就像呼吸一样，是他们之间无需言说的习惯。教室里嗡嗡的读书声、偶尔挪动椅子的吱呀声、窗外隐约的鸟鸣，构成了此刻安稳的背景音。
班主任欧阳老师温和的声音在讲台上响起，像投入平静湖面的一颗小石子，却并未激起太大的涟漪。她正宣布着即将到来的家长会安排：“……时间就定在下周五下午两点，请各位同学务必把通知单带回去，请家长准时出席。这学期孩子们表现都很棒，我们好好交流一下。”
大部分同学只是抬头看了看讲台方向，又继续低头做自己的事。对十岁的孩子们来说，家长会似乎遥远得如同下个世纪，远不如课间十分钟的追逐打闹来得实在。坐在前排的班长杨阳，一个眉眼清秀、做事利落的男孩，认真地在本子上记下了日期和时间。他的同桌何大力，人如其名，长得虎头虎脑，壮实得像个小小的摔跤手，闻言只是伸了个大大的懒腰，骨头发出轻微的咔哒声，嘴里嘟囔着：“又要听我妈唠叨了……”声音不大，却引来旁边几个男生的低低窃笑。
艾克和艾雪的动作同时顿住了。艾克捏着团团爪子的手指无意识地收紧了一点，掌心传来玩偶内部填充物的柔软触感。他眼角的余光敏锐地捕捉到身边艾雪的变化。她抚摸圆圆蝴蝶结的手停在了半空，指尖微微蜷缩了一下，随即才缓缓落下，继续着刚才的动作，但艾克感觉到那动作里透出一种不易察觉的滞涩。她的肩膀，原本是放松自然的，此刻似乎也极其细微地绷紧了一瞬，像被无形的丝线轻轻拉了一下，随即又迅速恢复了原状。她依旧安静地坐着，侧脸线条柔和，长长的睫毛低垂，专注地看着自己的练习册，仿佛刚才那瞬间的僵硬只是艾克的错觉。
可艾克知道那不是错觉。一种极其细微、难以言喻的情绪波动，像投入心湖的石子激起的涟漪，无声无息地透过某种只存在于他们之间的无形纽带传递过来。那是一种混合着失落、空茫，甚至还有一丝极力压抑的、深埋的悲伤。艾克的心也跟着轻轻一沉，仿佛被一只无形的手攥了一下。他不动声色，只是将左手从团团爪子上移开，在课桌下悄悄握住了艾雪放在腿上的右手。她的指尖冰凉，像初春尚未融化的溪水。
艾雪的手几不可察地轻颤了一下，随即反过来，更紧地回握住了艾克的手。她依旧没有转头看他，只是微微调整了一下坐姿，身体朝艾克的方向稍稍倾斜了一点点，仿佛在汲取某种支撑的力量。艾克能清晰地感觉到她冰凉指尖下传递过来的、那一点点细微的颤抖。他什么也没说，只是更用力地回握，用自己掌心的温热包裹住她的微凉。桌角，团团圆圆依旧依偎着，圆圆粉色蝴蝶结下的黑眼睛，似乎正安静地注视着这对小主人紧握的手。
下课铃声清脆地响起，像解开了无形的束缚。教室里瞬间活了过来，桌椅板凳的碰撞声、孩子们的嬉闹声、书包拉链的哗啦声交织成一片。
“艾克！艾雪！”胖乎乎的孙野像颗小炮弹似的冲过来，肉乎乎的脸颊因为兴奋泛着红晕，“放学去小卖部不？听说新到了一批超级无敌旋风陀螺！”
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