中午。
打完篮球后李晚独自一个人来到学校外面吃饭，他不想当电灯泡，于是就没和刘福一起去。
李晚今天也不想吃食堂里的饭菜，于是来到校门口的一家餐馆。
坐在一张桌子前点了一碗猪脚饭。
一时间看向身旁，自己一个人突然间觉得有些孤独了，他有些想夏暖了。
诶～好无聊啊，要是小暖在就好了。
环顾一圈，发现自己左前方的桌子前有个男生，正是前面一起打篮球的的其中一位，对方正低头玩着手机。
李晚觉得自己一个人吃也无聊，于是坐在他的对面。
李晚率先开口打个招呼，“兄弟，你一个人吗？”
对方听见声音也抬起头看向他。
“嗯嗯，你也一个人？”
“嗯。”
“你朋友呢？”
“他有事，没和我一起来。”
“噢噢。”
俩人也自来熟的开始闲聊，对方率先开口说道：
“我看你打篮球挺厉害的呀，专门训练过？”
李晚也被夸的有些不好意思，于是挠挠头尴尬的笑笑。
“这倒是没有，只是喜欢打，打多了点而已。”
“兄弟你是单身？”
说着李晚笑了，“不是单身，有对象。”
“异地？”
“也不是异地，她有事在家里。”
“噢噢。”
俩人聊着聊着老板端着两碗饭来到桌子前放下。
李晚看向他的，发现俩人点的一样，只是对方的碗里多加了个卤蛋，其他的一模一样。
对方也是看见了，令他有些意外，“霍～我俩点的都一样。”
李晚也是来这家吃过几次，这家的招牌就是猪脚饭，高兴的拿出手机对着桌子拍下一张照片。
随后一边吃一边单手给夏暖发送信息。
李晚：［图片］（桌子上的两碗猪脚饭）
李晚：嘿嘿，有点无聊，到学校打篮球，打完后出来吃饭，没想到拼桌的人和我点的是一样的。
李晚：你吃饭没有？
李晚知道她在图书馆，为了避免手机突然间发出声音打扰到其他人，夏暖的手机开了静音。
他是知道的，看着信息迟迟没有回复，他也理解。
李晚猜测夏暖现在肯定在认真看书，他也没再发送信息，放下手机，专心吃饭。
图书馆的夏暖。
她放下书，拿起手机看了一眼，发现没有任何信息，于是放下手机，继续看书和写作业。
十分钟后。
停笔，再次拿起手机看了一眼，只有一些垃圾信息，于是放下手机继续写作业。
十分钟后。
夏暖拿起手机，这次她看见了李晚发送过来的信息，心里面一喜，嘴角带着淡淡的微笑。
回到学校门口的小餐馆。
李晚吃饭刚吃了几口，手机传来提示音。
他以为是刘福问他去哪里了，于是没打算回复，想着等吃完了再说。
可想了想还是算了，拿起手机准备回复，看见是夏暖发送过来的信息，整个人都精神了。
夏暖：抱歉，刚刚在写作业没看见，我刚刚吃了。
李晚：噢噢，那你继续，我也马上吃完了，去和胖子继续玩。
夏暖：嗯嗯好，你对桌和你还挺有配合的，和你点的一样。
夏暖：就是你有没有加卤蛋呀～
一时间李晚愣住了，内心深处有一股春风吹过，像一股暖流，瞬间涌遍了四肢百骸，那一瞬间，世界好像突然安静了下来。
在传统的教育观念里面，很多男生的成长过程往往伴随着一种情感表达的规律，社会对男生的要求是坚强独立稳定，要成为问题的解决者，而不是需求的表达者，还不能哭，因为男儿有泪不轻弹。
久而久之，人家问还好吗？男生就会说还行，人家问有事吗？都会习惯性的说没事。
他们喜欢讨论比赛、工作、游戏，却极少会去触碰：我今天有点累，或者我刚才很开心这种细腻且具体的感受。
因为会被别人扣上一顶娘炮的帽子，在这种环境下面，男生的情感需求往往被压抑或者隐藏，甚至连他们自己都习惯性地去忽略。
因为他们没被关心过，摔倒了都是自己爬起来，传统观念一直在给他们灌输着坚强独立的标签，哪怕是刚学会站立的时候就要开始被灌输。
哭了除了母亲也没人哄，小时候可以找母亲，可大了就要接上父亲的那一片天，变得报喜不报忧，因为小时候观念的影响，他们不会把委屈说出来，只因为脑海里的一个观念：
你是个男子汉！要顶天立地，不能委屈！你要坚强！
受了委屈都是吞进肚子里自己咽下，不会像女生一样有倾诉对象，而他们最多也就是叫上自己的好哥们出去喝一顿，就连哥们都只会说一些：忍忍吧、再坚持坚持、都会过去的等等之类的话，都没有什么暖心的话。
因此很多男生都被戴上一个“榆木脑袋”、“直男”的标签，因为他们不会，也没人教过，需要一点点慢慢学。
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