惊蛰刚过，北大燕园的柳枝就抽出了新绿。袁姗姗抱着一摞《生态监测技术》课本穿过图书馆前的小径，鞋底碾过去年的银杏果壳，发出细碎的声响。风里飘着玉兰花的甜香，混杂着实验室飘来的淡淡酒精味——那是生物系的学生在做早春花粉检测，去年这个时候，她还在雪湖给鲤鱼布套换采样管，而现在，课本上的“物候观测”章节旁，她写满了对燕园草木的记录：“三月十二日，未名湖冰层完全消融，野鸭北归十七只”“三月十五日，勺园的山桃始花，花瓣厚度2.3毫米”。
宿舍楼道里的公示栏前围了群人，考研复试的名单刚贴出来。袁姗姗的室友举着手机给家里打电话，声音带着哭腔：“妈，我过了！就是排名有点靠后，得赶紧准备面试……”旁边有人在讨论调剂，有人在复印复试资料，打印机吞吐纸张的声音像只不停啄米的麻雀。袁姗姗忽然想起薛奶奶的话：“过日子就像缝布套，针脚松了就得赶紧补。”她从包里掏出个小本子，上面记着给复试同学准备的“加分项”：生态社团的实践经历可以结合布套故事讲，《环境伦理学》的论文能引用雪湖的案例——那些关于布套的记忆，如今都成了帮衬朋友的底气。
下午的《传统工艺与现代设计》课上，教授让用非遗技艺做件实用物件。袁姗姗拿出的不是布套，而是个竹编的书立，骨架用的是雪湖的毛竹，篾片里嵌着极细的铜丝——那是王铁匠打布套铃铛剩下的边角料。“这铜丝能防静电，”她展示着书立的细节，阳光透过篾片的缝隙在桌面上投下菱形的光斑，“冬天翻书不容易粘页。”后排有人举手：“袁姗姗，你去年去雪湖做的布套，能用这个工艺改良吗？”她笑着摇头：“竹编怕潮，得换棕榈叶纤维才行——就像薛奶奶说的，什么地儿用什么料，强求不得。”
清华园的紫荆花刚打花苞，林栋就在实验室里忙开了。他面前的光谱仪正对着片刚采摘的紫叶李花瓣，屏幕上的波长曲线像条跳动的绿绸带。“这组数据得和去年的对比，”他对着麦克风记录，“花青素浓度比同期高12%，推测与今春气温波动有关……”去年此时，他在苔原记录驯鹿布套的极光感应数据，现在却对着校园里的花草较真——导师说，能把极地监测的精度用在身边，才是真的学透了。
午休时，他去西楼旁的修车摊打气。修车师傅举着扳手敲了敲他的车链：“小伙子，你这车子链条快磨平了，该换了。”林栋看着师傅布满油污的手，忽然想起阿不力孜给骆驼钉蹄铁的样子——沙漠里的驼蹄要耐沙，校园里的车链要抗磨，道理原是相通的。他掏出手机给姜小龙发消息：“下午去创客空间不？帮我设计个链条保护套，用热泉口布套剩下的耐高温材料。”
姜小龙的回复来得很快，附带一张3D模型图：“早弄好了！加了个可拆卸的防尘罩，像不像雪湖鲤鱼布套的鳃盖？”林栋笑着回了个“棒”的表情，抬头看见公告栏上贴着“挑战杯”的征稿启事，去年他们的“生态项链”项目拿了金奖，今年的展柜里，摆着的是学弟们做的校园智能灌溉系统——传感器埋在牡丹花丛下，数据直接连到后勤的手机上，原理和布套如出一辙，只是少了那些手工缝制的温度。
南京大学的樱花大道已经成了粉色的海洋。江慧玲抱着笔记本电脑坐在花树下，屏幕上是校园池塘的水质监测数据：pH值7.5，氨氮含量0.12mg/L，比上周降了0.03。去年此时，她在雪湖调试鲤鱼布套的后台程序，现在却盯着池塘里的锦鲤发呆——那些鱼的鳞片在阳光下闪闪发亮，让她想起珊瑚礁布套的反光涂层。“江学姐，这组数据异常是什么原因？”本科生举着采样瓶跑过来，瓶壁上挂着细密的气泡，“是不是和上周的春雨有关？”
她接过瓶子对着阳光看，忽然想起薛奶奶过滤米酒的纱布：“雨水里的杂质会沉淀，得等三天再测才准。”说着翻开笔记本，里面夹着片樱花花瓣，旁边写着“三月十九日，樱花飘落速率：每秒1.2米”——这是她带着社团学生做的“闲实验”，就像当年给青蛙布套测雨滴频率，只是现在的记录里，少了传感器的蜂鸣，多了几分对日常的好奇。
傍晚的燕园，袁姗姗在生态社团的活动室整理资料。桌上堆着社员们做的“自然笔记”：有人用拓印记录树皮纹理，有人用称重法测花瓣含水量，最特别的是本手绘的《燕园鸟谱》，每只鸟旁边都标着遇见时的风速和温度——像极了当年布套的监测日志，只是记录者从设备变成了人。“下周去圆明园做植被调查，”社长拍着她的肩膀，“你不用带那些专业仪器，讲讲雪湖的土办法就行，大家爱听。”
袁姗姗翻开抽屉，里面放着个褪色的布包，装着雪湖的酒糟纤维和红豆线——那是她特意留着的，却很少再拿出来。就像此刻窗外的玉兰花，去年她总想着给布套做个花瓣形的防尘罩，现在却只愿站在花下，看花瓣落满肩头。那些关于布套的技艺、数据、故事，都已像春风里的花粉，悄无声息地融进了日常：给同学改论文时会想起布套的结构逻辑，帮社团做海报时会用上薛奶奶的配色方案，甚至买奶茶时，都会下意识算一算杯子的讲解周期。
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