在那神秘且奇幻的卡镂镐燊释学院之中，古老的建筑仿若隐匿于世间的神秘魔法城堡一般，悄然矗立。它们散发出一种深邃而又迷人的独特气息，令人心驰神往、沉醉其中。这座学院的校园四周，被郁郁葱葱、繁茂异常的各类植被所环绕。那些五彩斑斓的花朵，犹如一群舞动的精灵，在微风的轻抚之下，轻轻地摇曳生姿。每一朵花都似乎蕴含着一段不为人知的动人故事，等待着有心人去倾听、去解读。
温暖的阳光穿透了茂密枝叶交织而成的绿色天幕，倾洒而下，在地面上形成了一片片斑驳陆离的光斑。这些光斑犹如梦幻般的舞台灯光，将整个校园装点得如梦似幻，美不胜收。就在这样如诗如画的美景之中，汪鑫焱和小璇这两位朝气蓬勃、满怀好奇心的年轻学子，正并肩而立。他们怀揣着对知识无比强烈的渴望，静静地伫立在学院那座弥漫着神秘氛围的特殊实验室门前。两人的目光紧紧锁定在那扇紧闭的大门之上，眼中闪烁着期待的光芒，仿佛只要推开那扇门，就能够踏入一个全然未知却充满无尽奇迹的崭新世界。
教导他们的老师，艾莉丝，是学院中一位备受尊敬的魔法学者。她身着一袭淡蓝色长袍，长袍上绣着精致的星辰图案，仿佛夜空中闪烁的繁星被绣在了这柔软的布料之上。她的眼神中闪烁着智慧的光芒，那光芒如同璀璨的星辰，能够照亮学生们心中的疑惑。她的每一个动作都优雅而从容，仿佛是在演绎着一场神秘的魔法仪式。小璇深吸一口气，轻轻推开门，实验室里弥漫着一股神秘的气息。各种奇异的仪器和符文闪烁着微弱的光芒。
艾莉丝微笑着走到他们面前，手中拿着一本古老的书籍，“欢迎来到魔法的世界，孩子们。这里隐藏着无数的秘密和神奇，等待你们去探索。”
汪鑫焱和小璇激动地靠近那些仪器，眼中充满了好奇。
“但要记住，魔法不仅是力量，更是责任。”艾莉丝严肃地说道。
小璇郑重地点了点头，她那双明亮的眼眸中闪烁着坚定的光芒，仿佛已经清晰地看到了前方那条布满荆棘却又充满希望的道路。因为她深深地知晓，自己所承担的使命不仅仅关乎个人的成长与荣誉，更是关系到整个团队甚至更多人的未来。
而站在一旁的汪鑫焱，则早已按捺不住内心的激动与好奇。他那满是兴奋的眼神，如同燃烧的火焰一般炽热。对于即将到来的魔法实验，他简直迫不及待，恨不得立刻投身其中，亲自感受那些神奇力量带来的震撼与冲击。
就这样，他们怀揣着各自的期待与憧憬，毅然踏上了这段注定充满无数挑战与惊喜的魔法之旅。
此时，艾莉丝老师正微笑着注视着汪鑫焱和小璇，她的笑容如春日里绽放的花朵般温暖而亲切。只见她轻柔地开口说道：“亲爱的同学们，今天就让我们一起携手探索氮元素那深藏不露的奥秘，并试着亲手制作出这种奇妙的物质。首先呢，大家要知道，氮可是一种非常特别的元素哦！它的原子序数为 7，元素符号是 N，属于典型的非金属元素。在平常的状况下呀，氮总是以气态的形式稳稳当当地存在于我们周围，这就是大家熟知的氮气啦。氮气没有颜色也没有味道，既不会燃烧更没有毒性，可以说是十分安全可靠的气体哟！而且啊，氮气还是构成咱们地球大气层的重要组成部分呢，是不是很厉害？现在，就让我们勇敢地迈进这个神奇的元素世界，一点点揭开它那神秘莫测的面纱吧！”
老师带着他们走进实验室。这个实验室宽敞明亮，四周的墙壁上挂满了各种化学公式和元素周期表。那些公式如同神秘的咒语，等待着勇敢的探索者去解读；而元素周期表则像是一幅巨大的魔法地图，指引着人们探索元素世界的奥秘。实验室的中央，摆放着各种先进而精密的仪器设备。这些仪器有的闪烁着神秘的蓝光，有的发出轻微的嗡嗡声，仿佛是在诉说着自己的故事。它们散发着神秘的光芒，仿佛在等待着探索者的到来，一同开启一场充满惊喜与挑战的冒险。
“同学们，氮元素在地球上广泛存在，它的来源和分布非常广泛。大气中的氮主要以氮气的形式存在，占据了大气的约 78%。我们可以通过一些特定的方法来提取和制作氮元素。”艾莉丝老师的声音清脆而有力，如同清澈的泉水在山间流淌。她的话语瞬间吸引了汪鑫焱和小璇的注意力，引领着他们进入氮元素的奇妙世界。
老师指着墙上的一幅元素周期表，那上面的每一个元素都像是一颗璀璨的星星，而氮元素则在其中散发着独特的光芒。“氮元素在元素周期表中位于第二周期第 VA 族，是一种非金属元素。它的原子序数为 7，这意味着它的原子核中有 7 个质子。氮元素的化学性质非常稳定，这是因为它的最外层电子排布为 2s22p3，这种电子排布使得氮原子很难失去或获得电子，从而形成稳定的化合物。”
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