捆扎完成后，孩子们跟着张阿姨来到染色区。大盆里装着深蓝色的染料，散发着淡淡的植物清香。“这是用板蓝根的叶子发酵制成的染料，天然环保，对身体没有伤害。”张阿姨说着，示范如何将捆扎好的布料放入染料中浸泡，“浸泡的时间越长，颜色就越深，大家可以根据自己喜欢的颜色深浅来控制时间。”
孩子们小心翼翼地将自己的手帕放入染料中，看着白色的布料慢慢被染成深蓝色，脸上满是期待。浸泡过程中，他们还不时地翻动布料，确保染色均匀。二十分钟后，大家陆续将手帕捞出来，解开棉线和皮筋。当看到自己亲手制作的扎染手帕露出真面目时，孩子们都激动不已。
乐乐的螺旋纹手帕蓝白相间，像一朵绽放的花朵；安安的梅花纹手帕小巧精致，每一个疙瘩都变成了一朵小小的梅花；小宇的不规则花纹则充满了艺术感，蓝白交织的图案像天空中的云朵，又像大海里的波浪。“太好看了！这是我见过最特别的手帕！”“我要把它当作纪念品，永远珍藏起来！”孩子们拿着自己的作品，开心地互相展示着，脸上洋溢着满满的成就感。
中午在古镇的餐馆简单用餐后，苏晚又带着孩子们来到了一家陶艺作坊。作坊里摆放着各种形态各异的陶艺作品，有花瓶、杯子、碗碟，还有可爱的小动物摆件。陶艺师傅王叔叔热情地接待了大家，他先给孩子们演示了拉坯的过程。只见他将一块湿润的陶土放在拉坯机上，随着拉坯机的转动，王叔叔的双手在陶土上轻轻揉捏、提拉，原本不规则的陶土渐渐变成了一个光滑圆润的杯子雏形。孩子们看得目不转睛，纷纷感叹：“太神奇了！王叔叔的手好像有魔法一样！”
演示结束后，孩子们分组体验拉坯和手工捏制。乐乐和小宇选择了拉坯，他们坐在拉坯机前，学着王叔叔的样子，将双手放在陶土上。可陶土好像故意和他们作对，要么往一边倒，要么中间凹陷下去，怎么也做不出想要的形状。“别急，双手要稳住，力度要均匀，感受陶土的转动节奏。”王叔叔耐心地指导着，手把手地教他们调整手势和力度。在王叔叔的帮助下，乐乐终于做出了一个不太规则的杯子，虽然有些歪歪扭扭，但他依然开心得合不拢嘴：“我成功啦！这是我第一次做陶艺！”
安安则选择了手工捏制，她取了一块陶土，先搓成圆球，然后压扁，做成杯子的底部，再用小块陶土搓成长条，一圈一圈地向上缠绕，做成杯子的杯身，最后用手指将接口抹平，还在杯身上捏出了几个小小的花瓣形状。虽然制作过程有些费力，但当一个小巧可爱的花瓣杯完成时，安安的脸上满是自豪。
夕阳西下，古镇的光影渐渐柔和下来。孩子们拿着自己的扎染手帕和未烧制的陶艺作品，依依不舍地离开了作坊。在返回市区的大巴车上，大家还在兴奋地讨论着一天的采风经历。“扎染和陶艺都太有趣了！我现在越来越喜欢非遗文化了！”“下次我们还能来这里吗？我想把我的陶艺作品烧制完成！”“我觉得可以把扎染和陶艺的元素也融入到我们的皮影剧里，让剧情更丰富！”
苏晚看着孩子们兴致勃勃的样子，心中满是欣慰。她知道，这次采风活动不仅让孩子们亲身体验了扎染和陶艺的魅力，更让他们对非遗文化有了更深入的了解和热爱。而这些珍贵的体验和灵感，也将成为他们创作皮影新剧目的宝贵财富。回到学校后，孩子们又投入到紧张的剧目筹备中，他们相信，在校园文化节的舞台上，他们一定会用精彩的表演，让更多人感受到非遗文化的独特魅力。
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