快发总部的桃木教室里，晨光顺着窗棂的雕花漫进来，在青石板上投下细碎的光斑，像撒了一把碎金。那些雕花是林父当年亲手刻的，有魂染花、首乌藤，还有小小的染梳，此刻都在阳光里活了过来，仿佛在轻轻摇曳。第三排的小竹椅还空着 —— 那是给沙漠加盟商的孙子留的，椅面刻着只小骆驼，驼峰圆圆的，是林悦昨天亲手凿的，刻痕里还残留着淡淡的木香味。墙角的铜炉里飘着首乌茶香，醇厚的香气混着窗外的槐花香，在教室里弥漫开来。陶碗沿的热气里，十二本《快发启蒙手册》并排摆放，封面上的 “代际传承” 四个字闪着金粉，是用特殊的矿物颜料涂的，在光线下格外耀眼。
林悦站在教室后方，指尖抚过墙上斑驳的刻痕。这些深浅不一的印记，是二十年来不同学员练习雕花时留下的，最深处还嵌着半片干枯的槐花瓣。她想起父亲临终前握着她的手，在病床边反复叮嘱：这教室的每寸木头都有魂，你要让新来的孩子们听见它们说话。 此刻晨光正好，那些沉睡的雕花仿佛真的睁开了眼睛，魂染花的藤蔓缠绕着首乌藤，染梳上的齿纹泛着温润的光，像是在无声诉说着快发技艺的百年传承。
吱呀 —— 老旧的木门被推开，带着露水的槐花香涌进教室。林悦回头，看见沙漠加盟商阿里木牵着孙子走进来。小男孩裹着靛蓝色的头巾，眼睛像月牙泉般清亮，一进教室就被窗棂上的雕花吸引，踮着脚伸手去够：爷爷，这花会动！ 阿里木笑着拍了拍他的背：这是林老师家传的绝活，比我们沙漠里的沙画还神奇。
林悦快步上前，蹲下身与小男孩平视：你叫阿卜杜拉对吗？ 她从身后拿出个小木盒，打开是一套迷你雕刻工具，这是给你的见面礼，待会我们就用这个刻出会走路的骆驼。 小男孩眼睛瞬间亮了，小心翼翼地捧着木盒，指尖触到刻刀时，忽然抬头问：林老师，驼峰会开花吗？
这个问题让林悦愣了一下，她望向窗外盛开的槐花，想起父亲常说的话：好的手艺要像树一样，根扎得越深，花开得越盛。 她拉着阿卜杜拉走到那把刻着骆驼的竹椅前，指着椅面解释：你看这驼峰，其实藏着特别的机关。 说着轻轻转动驼峰，隐藏的夹层里弹出半片槐叶形状的香片，这是用首乌藤熏过的槐叶，等你学会雕刻，就能做出会散发香味的骆驼了。
阿里木在一旁看得眼眶发热，他从行囊里取出块卷着粗麻布的木板：林老师，这是我们家传的胡杨木，纹路像沙漠的波浪。我想让阿卜杜拉从刻沙纹开始学起，就像当年我父亲教我那样。 林悦接过木板，指腹摩挲着木头上天然形成的纹路，突然想起仓库里还存放着父亲临终前未完成的作品 —— 一块刻满沙漠景观的桃木屏风。
教室里，其他学员陆续到齐。林悦注意到前排坐着位银发老人，正是来自江南的老字号传承人。老人颤巍巍地从布包里掏出个油纸包，展开是把锈迹斑斑的刻刀：这是我师父传给我的，用了六十年了。今天想让孙女用它刻下第一朵魂染花。 老人身旁的小姑娘咬着嘴唇，紧张地捏着衣角，却在看到林悦鼓励的眼神后，慢慢握住了刻刀。
铜炉里的首乌茶沸腾起来，茶香混着木料特有的气息在教室里流淌。林悦走上讲台，轻轻翻开最上方那本《快发启蒙手册》，金粉书写的 代际传承 四个字在阳光下熠熠生辉。她突然想起昨夜整理父亲遗物时，在阁楼发现的一本泛黄笔记本，扉页上写着：技艺的传承不是重复，而是让老树根上长出新芽。
同学们， 林悦的声音在教室里回响，今天我们要刻的不仅是图案，更是把祖辈的心意刻进木头里。就像这窗棂上的雕花，它们看着是静止的，可当阳光照进来，当你们的手抚过这些纹路，就能听见它们在说话。 她拿起阿卜杜拉的小木盒，取出刻刀在胡杨木板上轻轻划出第一道痕，木屑纷飞间，仿佛看见父亲站在教室门口，微笑着点头。
阿卜杜拉第一个完成作品，虽然小骆驼歪歪扭扭，驼峰上的刻痕深浅不一，但他在骆驼脚下刻了朵小小的槐花。这样它就不会想家了。 小男孩认真地说。林悦把这只带着沙漠气息的骆驼放在窗台上，看着它与那些家传的雕花并肩而立，忽然意识到，所谓传承，就是让不同土地上的匠心在同一片晨光里相遇。
下课铃响时，学员们的作品摆满了课桌。有江南的绣楼飞檐，有塞北的骏马奔腾，还有阿卜杜拉那只带着槐花的骆驼。林悦将这些作品小心翼翼地收进樟木箱，每一件都贴着学员亲手写的标签，上面不仅有名字，还有他们对传承的理解。最让她动容的是银发老人的孙女写的：原来老刻刀也能刻出春天。
暮色渐浓，林悦独自留在教室。她点亮墙上的油灯，昏黄的光晕里，窗棂上的雕花又换了副模样。魂染花的花瓣像是被风吹动，染梳仿佛正在梳理发丝。她打开父亲留下的桃木屏风，将阿卜杜拉的胡杨木骆驼放在沙漠景观的雕刻旁，忽然发现两者的纹路竟奇妙地契合，就像不同地域的匠心正在对话。
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