陈进越发疑惑——这个年纪的少年为何还需要被人牵着？
待二人走近，刘院长向秀媛介绍了陈进和宋毅。秀媛微笑着点头致意。少年却躲在秀媛身后，怯生生地偷瞄他们，那副神情让陈进觉得似曾相识。
宋毅忍不住问：冒昧问下，这孩子是不是...他指了指太阳穴。
秀媛叹息道：小明有自闭症，见到生人就会紧张。
108.自闭症！
这个词汇让陈进心头一震。前世的自闭经历如潮水涌来——那些抗拒社交的年岁，成年后才稍稍好转，唯一的慰藉就是追剧。此刻看着局促不安的小明，他既心生怜惜，又涌起奇妙的亲近感。
更何况，如今身负绝世医术的他，面对这个自闭的少年，更多了份医者的责任。
他望向秀媛院长，发现她正把小明牢牢护在身后，如同母鸡保护幼崽。
秀媛院长对小明显然格外关心。
小明如此依赖她，想必是得到了许多关爱与陪伴。
陈进明白自闭症患者的孤独，他们总是活在自己的世界里。
他轻叹一声，对秀媛院长说道：“秀媛院长，我之前学过一些心理辅导，也有自闭症的朋友，现在已经康复了。”
实际上，他说的就是自己。
秀媛院长闻言，眼中闪过一丝惊喜：“真的吗？”
陈进微笑点头：“是的，自闭症的孩子往往很孤独，沉浸在自己的世界里。小明应该没什么朋友吧？”
秀媛院长回头看了眼紧紧抓着自己衣角的小明，无奈道：“是，他一个朋友都没有，整天只跟着我。”
陈进了然，随即提议：“不如让我试着和小明相处一下？”
秀媛院长有些犹豫，担心这个年轻人能否让小明接受他。
万一 ** 到小明的情绪，反而更糟。
“兄弟，你确定能行？这可是自闭症患者！”旁边的宋毅忍不住提醒。
陈进自信一笑：“让我试试。”
秀媛院长半信半疑地看了他一眼，转身轻声问小明：“小明，让这个哥哥陪你玩，好不好？”
小明抗拒地摇摇头，一言不发。
陈进并不尴尬，知道这是自闭症患者的正常反应。
他微笑着问秀媛院长：“刚才我好像看到小明在画画？我们先去那边看看吧。”
他记得初见两人时，桌上摆着纸和笔。
秀媛院长望向旁边的桌子，对陈进说：小明这孩子整天活在自己的小天地里，唯一喜欢的就是画画。
她拉着小明回到桌前。
小明一坐下就专心画起来。
看着沉浸于绘画的小明，陈进微笑道：秀媛院长，您去忙吧，我在这儿看着就行。
这样...合适吗？秀媛院长看着专注画画的小明问道。
陈进点头：没问题的。
兄弟，我先陪院长聊聊！宋毅拍拍陈进肩膀，几人离开了。
陈进明白，要让自闭症患者接受心理辅导，首先要获得他的信任。此刻小明正专注于绘画，他只需安静陪伴，不打扰就好。
小明完全没注意到院长的离开，继续认真作画。
当蜡笔用完时，陈进微笑着从桌上蜡笔盒里取出需要的颜色，轻轻放在旁边。
小明盯着新放的蜡笔 ** ，随后小心地拿起来继续画画。
看着沉浸在自己世界里的孩子，陈进轻叹一声。
这时宋毅和两位院长回来了。
秀媛院长惊讶地发现小明竟能安静作画，虽然没表现出亲近，但显然不排斥陈进。
两人各做各的事，画面却出奇和谐。
秀媛院长轻声对陈进说：没想到你们相处得这么自然。
陈进轻轻放下手机，对秀媛院长露出温和的笑容：这样挺好，各自忙自己的事情。
秀媛院长走到小明身旁，伸手轻抚他的头发，柔声问道：小明，画得怎么样了？
小明闻声抬头，将手中的画作展示给院长看。画纸上描绘的正是孤儿院的场景。
秀媛院长看着画作，眼中满是慈爱，又摸了摸小明的头：小明真棒。
得到表扬的小明腼腆一笑，继续低头为画作上色。
院长，那我们先告辞了，改天再来看望大家。陈进起身说道。
院长望着专心作画的小明，笑着说：今天辛苦你照顾小明了。没想到你第一次来就能和他相处得这么好。
陈进看着安静画画的小明，心中泛起酸楚。这个既失去父母又患有自闭症的孩子，实在令人心疼。
小明身世这么可怜，我会多关心他的。陈进语气里带着怜惜。
秀媛院长轻叹一声：小明小时候和姐姐一起来到孤儿院，后来姐姐被人领养，从此杳无音信。这大概是他患上自闭症的原因吧。
与至亲分离的痛苦，想必给幼小的心灵造成了巨大创伤。
陈进望向小明的眼神更加温柔，转头对院长们说：以后我会常来孤儿院，多陪陪小明。
刘院长和秀媛院长相视一笑：你有这份心意就很难得了，我们代表孤儿院和小明谢谢你。
陈进微笑道：这里也是我长大的地方，做这些是应该的。
走出孤儿院后，宋毅拍了拍陈进的肩膀：没想到你小子还挺会跟自闭症孩子打交道的。
陈进轻轻勾起嘴角没有作声。若非他前世经历过轻度自闭，又掌握医术能体会小明的处境避免犯错，恐怕也难以接近对方。
只不过他前世的自闭症状很轻，加上今生拥有特殊能力，早已走出了阴影。
但小明就没这么幸运了。
正因如此，他格外关注这个孩子，想伸出援手。
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