王卫国站在木台旁，手里攥着木牌、钢笔和短刀，心里像被暖流裹住。空冥天赋悄然展开，他能“感觉”到乡亲们的喜悦——是赵婶递粥时的温暖，是小李欢呼时的激动，是小桃记录时的认真；还能“闻”到远处麦田里的泥土味，混着晨雾的湿气，透着春天的希望。他突然想起三个月前刚到马家堡的样子，那时他还躲在地道里怕鬼子，现在却成了“抗日小英雄”，这变化，离不开王叔的教导、战友的帮助，还有乡亲们的守护。
仪式结束后，周司令拉着王卫国的手，指着远处的太行山：“孩子，你看那山，里面藏着咱们的地道、咱们的粮食，还有无数想打鬼子的乡亲。这称号是起点，不是终点，以后还要跟大家一起，端更多据点、打更多鬼子！”王卫国点点头，目光落在太行山上，晨雾渐渐散去，阳光照在山尖上，泛着金色的光——那是胜利的光，是希望的光。
回到马家堡时，村里已经挂满了红布条。李老师在战地小学的破庙里摆了张桌子，上面放着本新的笔记本，是她用五斤小米跟邻村小学换的：“卫国，这笔记本给你，以后记战术、写汉字都能用。你现在是小英雄了，更要多学知识，知识也是打鬼子的武器。”
王卫国接过笔记本，翻开第一页，李老师已经用炭笔写了“为中华之崛起而读书”七个字。他摸了摸笔记本的封面，又看了看手里的“抗日小英雄”木牌，突然明白这称号的意义——不是让他骄傲，是让他更有责任，护着乡亲、护着家园，护着那些还没看到胜利的人。
傍晚时分，王卫国坐在地道的安全屋里，手里攥着笔记本和木牌，空冥状态里能“听”到乡亲们在地道外唱抗日的小调，能“闻”到赵婶熬的草药汤味，还能“感觉”到怀里母亲的手帕传来的温热。他想起前世历史课上，老师说“抗战胜利是无数英雄用命拼出来的”，以前他不懂“英雄”是什么，现在懂了——英雄不是天生的，是像小李这样敢扛炮的少年，像小桃这样敢传信号的姑娘，像赵婶这样敢送粥的乡亲，像王叔这样敢教战术的道长，一起拼出来的。
王破军走进来，坐在他身边，手里拿着那根北斗七星铜簪：“明天还要去加固据点的了望塔，今天早点睡。记住，‘英雄’这两个字，重的不是称号，是心里的责任——你护着大家，大家也护着你，这才是真英雄。”
王卫国把铜簪放在笔记本旁，点了点头。窗外的风还在刮，可地道里很暖。他知道，以后还有很多据点要端，很多鬼子要打，可他一点都不害怕——因为他有“抗日小英雄”的称号，有战友的支持，有乡亲的守护，还有一颗想让家园再也没有战火的心。
梦里，他看到自己拿着笔记本和短刀，领着少年侦察队在据点巡逻；看到小李在了望塔上喊“鬼子来了”，小桃在传递信号；看到乡亲们在麦田里种庄稼，孩子们在战地小学里读书；看到母亲笑着向他走来，手里拿着个玉米面饼，说“俺的卫国长大了，成英雄了”——那是他用努力换来的画面，是属于英雄少年的，充满希望的未来。
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