初秋的风带着雨后的潮气，吹过绒线胡同的灰瓦屋顶，把“磨剪子戗菜刀”的吆喝声送进一座两进四合院的朱漆院门。王卫国扛着半袋小米，跟在养父王破军身后，跨过门槛时，棉鞋踩在青石板上的触感格外陌生——这不是军营的碎石路，也不是根据地的黄土坡，而是被几代人踩得发亮的老石板，缝隙里还嵌着未洗尽的鞭炮碎屑，是胜利庆典留下的痕迹。
空冥天赋收敛在三尺之内，眉心只有极淡的温热感。他刻意压制着感知，却还是忍不住“扫”过整个院落：一进院的南屋住着开杂货铺的老王家，窗台上摆着缺了口的粗瓷碗，墙上挂着“军属光荣”的红布——老王的儿子在台儿庄战役中牺牲了；东厢房是位姓陈的老教授，门楣上贴着褪色的春联，门框边有个浅淡的弹孔，是日军巡逻时留下的；西厢房空着，就是他们要搬的住处，窗户纸破了几个洞，窗框上还留着前任住户钉过木板的钉眼。
“卫国，愣着干啥？先把东西搬进去。”王破军放下手里的布包，里面装着《玄真子兵要》和几件换洗衣物。他走到西厢房门前，掏出钥匙开门，“这房子是军区帮着找的，前任住户是位老木匠，抗战时去了根据地，现在跟着部队去了东北，特意留了钥匙，说‘给抗日子弟住，放心’。”
王卫国走进西厢房，一股混杂着木屑和霉味的气息扑面而来。房间不大，只有一铺土炕、一张木桌和两个旧木箱，墙角堆着几根没用完的木料，上面还刻着简单的抗战标语——“打倒日寇”“还我河山”。他蹲下身，抚摸着木料上的刻痕，空冥状态不受控制地闪过异时空的画面：2023年，这座四合院被改造成“抗战记忆陈列馆”，这些木料被玻璃罩保护着，旁边的说明牌写着“1940年代北平木匠的抗战印记”。
“这木料留着，有用。”他对养父说，“可以修修窗户，再做个书架。”
王破军点点头，开始打扫土炕：“你先整理东西，我去跟邻里打个招呼——在城里住，和根据地不一样，邻里关系得处好。”
王卫国打开木箱，把母亲的手帕、桃木吊坠和物理课本小心地放在桌角，又从布包里拿出陈老根送的简易工具包。整理到箱底时，摸到一个硬邦邦的东西，掏出来一看，是个巴掌大的铁皮盒，上面印着“八路军晋察冀军区”的字样。打开盒子，里面装着一本泛黄的识字课本、一枚残缺的八路军徽章，还有一张老照片——一个穿粗布军装的年轻人搂着老木匠，背景是根据地的战地小学。
“这应该是老木匠儿子的东西。”王卫国摩挲着照片，空冥感知里浮现出年轻人教孩子们识字的场景，突然想起马家堡的战地小学，那些在地道里用锅底灰写字的孩子，眼睛里的渴望和照片上的一模一样。他把铁皮盒放回箱底，心里泛起一阵酸涩：在异时空，每个孩子都能坐在明亮的教室里读书，可现在，还有多少孩子像根据地的娃一样，连本像样的课本都没有？
“小伙子，需要帮忙不？”一个洪亮的声音从门口传来。王卫国抬头，看到南屋的老王扛着一把扫帚走进来，老人头发花白，脸上布满皱纹，却精神矍铄，“我看你们搬东西，想着你们刚进城，肯定缺这少那的。”
“谢谢王大爷！”王卫国赶紧站起来，“俺们自己能行，不用麻烦您。”
“麻烦啥？都是抗日子弟！”老王摆了摆手，用扫帚扫起地上的灰尘，“我儿子以前也跟你们一样，扛着枪打鬼子，可惜……没等到胜利这一天。”他叹了口气，却很快笑了，“不过看到你们这些年轻人，我就觉得值了！”
正说着，东厢房的陈教授也走了过来，手里拿着两本旧书：“听说新邻居是道医队的同志？这两本《论语》和《算术》送给你们，要是有孩子来，还能教他们认几个字。”陈教授戴着圆框眼镜，说话温文尔雅，“我以前在辅仁大学教书，日军占领时停了课，现在正想着能不能在院里办个临时识字班。”
王卫国眼睛一亮，接过书：“陈教授，俺们道医队有不少同志懂点文化，要是办识字班，俺们可以帮忙！”他想起异时空的义务教育，再看看眼前这两本卷边的旧书，突然觉得办识字班不是小事，是让“未来”落地的第一步。
搬完东西时，天已经擦黑。王破军提着一篮鸡蛋回来，说是西院的李大妈送的——李大妈的丈夫是地下党员，去年牺牲了，现在带着女儿过日子。“邻里们都挺热情，就是院里的公共水龙头有点堵，明天咱们修修。”养父擦了擦汗，“还有，对门的张教授今天没在家，听说也是个知识分子，以后慢慢认识。”
王卫国点点头，心里却记下了“张教授”——空冥感知在他提到这个名字时，隐约掠过一丝微弱的异常气息，不是危险，是一种刻意隐藏的谨慎，像极了以前遇到的特务联络员。他没有多说，只是把这丝疑虑压在心底，按照养父教的“藏锋”原则，不轻易暴露感知。
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