《簮引月华：文波的广寒梦》
《万象归真》
雪融冰消见本真，一草一木皆道身。
星辞指处显玄机，月眠笑时启天心。
孩童戏语含妙理，稚子涂鸦藏道深。
返璞归真通万化，方知大道在平常。
腊月将尽，心月居的积雪渐渐消融。这日清晨，星辞蹲在廊下观察融雪，忽然指着水滴说：爹爹，每滴水里有座小天地。他伸手接住一滴融雪，那水珠在他掌心滚动，竟真的显现出微缩的山川河流。
文波俯身细看，不禁讶然。那水滴中不仅山河具现，更有日月交替、四时轮回。更奇妙的是，当星辞轻轻摇晃手掌，水滴中的景象随之变化，演绎着万物生灭的玄机。
妹妹快来！星辞招呼月眠，我们在水珠里造个小世界。
月眠正在煮雪烹茶，闻言端着茶盏走来。她见兄长掌中水滴神奇，便从茶盏中蘸取一滴茶水。两滴交融的刹那，竟发出清越道音。水滴中显现的景象也随之变化，出现了耕作渔猎的人影，还有简单的城郭集市。
这是众生之道。月眠歪着头说，水滴里的人在寻找他们的道。
嫦娥在屋内听见童言，缓步而出。她见儿女对水滴如此着迷，便取来瑶池玉碗，盛满雪水。当星辞月眠将手掌覆在碗口，碗中顿时显现三界景象——天界祥云缭绕，人间烟火繁华，地府轮回有序。
道在万物，嫦娥柔声解说，一花一世界，一叶一菩提。
此后数日，两个孩子对寻常事物产生了浓厚兴趣。星辞常对着烛火出神，说火焰中有凤凰起舞；月眠爱对着铜镜微笑，说镜中有另一个自己在修行。最神奇的是，当星辞吹熄烛火时，那熄灭的轻烟竟化作道纹消散；当月眠离开铜镜时，镜中倒影却依然对她微笑。
这日午後，文波带孩子们游园。星辞指着园中假山说：这座山在呼吸。他小手按在山石上，那假山竟真的微微起伏，石纹间流淌出地脉灵气。月眠则对着一株老梅说：这棵树在唱歌。她侧耳倾听，老梅的枝干果然发出空灵的音律。
返璞归真，文波对嫦娥感叹，孩子们已能直见万物本源。
仿佛要印证这话，星辞忽然跑到结冰的池塘边。他并不破冰，而是对着冰面轻轻呵气。冰层下顿时游出无数金光，仔细看去，竟是《道德经》的文字在冰下流转。月眠也跑来相助，她哼唱的曲调让经文字句重新排列，演化出新的经义。
如此异象引来了仓颉的注意。这位造字圣人破例现身，见冰下经文变化无穷，不禁抚掌称妙：这两个娃娃，竟能推演天道经文！
他取来造字时的天雨粟、鬼夜哭的典故，将文字本源之道传授给孩子们。星辞听得入神，随手在雪地划出的符号都带着先天道韵；月眠学得认真，哼唱的曲调能让文字自动排列成诗篇。
此后数日，心月居的万物都展现出非凡灵性。园中的石凳会随着星辞的心意移动位置，树上的鸟雀会跟着月眠的歌声起舞。连厨房的锅碗瓢盆都有了灵性，会在孩子们饥饿时自动准备餐食。
这日清晨，发生了一件趣事。星辞想要够到高处的果子，他刚动念头，脚下的石块就自动垒起，将他托到合适的高度。月眠想要采摘远处的鲜花，她刚伸手，花枝就自动弯到她面前。
万物有灵，嫦娥对文波笑道，孩子们已能与天地共鸣。
文波若有所思，带着孩子们来到琅嫒阁。他取出珍藏的《万物谱》，书中记载着三界所有事物的本源。星辞翻书时，书中的图画都活了过来，草木虫鱼纷纷现身；月眠诵经时，经文字句都化作实物，在阁中演绎大道真谛。
最神奇的是，当星辞指着书中太阳图案时，阁内顿时光明大作；当月眠念到二字时，空中自然浮现月轮。两个孩子一个说，便有清风拂面；一个说，就有甘霖洒落。
言出法随...文波震惊不已，他们已触及造化本源。
然而在这神奇之中，也出现了些许异常。某日星辞无意间说，园中顿时阴风阵阵；月眠不小心提到，周围花草立即萎靡。文波急忙制止，教导他们谨言慎行的道理。
道法自然，文波谆谆教导，但也要明白善恶因果。
星辞月眠似懂非懂地点头，此后游戏时格外注意。星辞只说，园中便果实累累；月眠只唱，万物就生机勃勃。他们的每一句话都成了祝福，每一个念头都化作祥瑞。
这日黄昏，太上老君忽然造访。他见园中万物和谐，不禁赞叹：返璞归真，道法自然。这两个孩子，已得大道真谛。
老君取出金刚琢轻轻一划，园中景象顿时变化。在金刚琢的佛光中，万物都显现出它们的本来面目：石头是凝固的时光，流水是流动的岁月，连空气都是大道的呼吸。
星辞看得如痴如醉，伸手触摸这些本源。当他碰到，周围顿时四季交替；当他触及，顷刻沧海桑田。月眠则聆听大道呼吸，她的气息渐渐与天地同步，一呼一吸间暗合天道韵律。
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