时光荏苒，转眼又是半月过去。清晖园的“教室”再次迎来了它的学子们，而且规模明显比上次又扩大了不少。不仅太子李承乾、魏王李泰、长乐公主李丽质、蜀王李恪等皇子皇女悉数到场，长孙冲、房遗直、程处默、尉迟宝琳等老面孔一个不落，还多了好些年轻的新面孔——皆是如李靖、李积、高士廉、张亮等后来加入核心圈的重臣家中适龄的子弟。显然，他们的父辈在见识了林昊的“本事”后，都迫不及待地将自家孩子塞了进来，希望能沾染些许“后世之学”的灵气。
今日，林昊准备开启一个新的领域——物理。
他在木板中央写下了“格物致知——物理初探”几个大字。面对下方一双双充满好奇与期待的眼睛（尤其是李泰，那小胖子几乎要把脖子伸到讲台上了），林昊开始了他的讲述。
“诸位，世间万物，运行变化，看似杂乱无章，实则内藏规律。这探究物质基本结构、相互作用及其运动规律之学，便是‘物理’。”他尽量用浅显的语言引入概念，“今日，我们便从最常见，却也最奇妙的现象之一——光开始。”
他首先讲解了光的直线传播，用简单的示意图说明了影子形成的原理。接着，他引入了反射的概念，用铜镜举例，解释了为何我们能“以铜为镜，可以正衣冠”。
然后，他拿出了准备好的“教具”——几块不同形状的透明水晶（天然水晶打磨而成），演示了光的折射。他将一根木筷插入盛水的陶碗中，木筷在水面处仿佛“折断”了，引得台下阵阵惊咦。
“这便是光从水中进入空气时，发生了偏折，谓之折射。”林昊解释道，“利用此理，我们可以制作一些有趣的工具。”
说到这里，他终于拿出了过去几天他精心打磨的“王牌”教具——一面碗口大小、边缘打磨光滑、弧度均匀的凸透镜（用水晶精心磨制而成）。
“此物，名为凸透镜。”林昊将透镜举起，晶莹剔透的镜片在光线照射下泛着光晕，“它同样利用了光的折射之理。”
他首先演示了凸透镜的聚光作用。将透镜对准窗外射入的阳光，在后方用一张薄纸承接光斑。
“诸位请看，阳光经过此镜，不再散开，而是汇聚于一点。”
随着他调整透镜与纸张的距离，光斑越来越小，越来越亮，最终，在无数道目光的注视下，那明亮的光点落在纸张上，几息之后——
一缕青烟袅袅升起，纸张被点燃了一个焦黑的小洞！
“嘶——！”
“燃了！竟然点燃了！”
“凭空生火？！这……这又是仙法不成？”台下瞬间一片哗然！就连李承乾、李泰等见过“震天雷”的，也被这悄无声息便能引燃纸片的“法术”惊住了。这可比钻木取火、火石打火要神奇太多了！
“非是仙法，亦是物理。”林昊平静地熄灭纸上的火苗，“此乃光之能量汇聚于一点所致，此点名为 ‘焦点’ 。若在夏日于野外，以此法聚太阳之光，便可轻易生火。”
接着，他又演示了凸透镜的成像功能。他让一名小宦官站在教室一端，自己手持透镜，在另一端用一张白纸屏寻找图像。
“诸位再看。”
当清晰的、上下左右全然颠倒的宦官影像出现在纸屏上时，教室内的惊呼声达到了顶点！
“是倒立的！”
“人影！好清晰！”
“这……这莫非是摄魂之术？”有胆小的公主小声嘀咕。
林昊笑着解释：“此乃光线经过透镜折射后自然形成之像，并非妖法。其原理，便是光线交叉汇聚而成。”他简要说明了实像、虚像、物距、像距的粗浅概念。
这堂课，没有复杂的公式，没有深奥的理论，只有一个个直观而神奇的实验。从影子的形成到镜面反射，从筷子“折断”到透镜聚光成像，林昊用最朴素的方式，为这些大唐顶级的年轻权贵们，打开了认识世界的另一扇窗户。
尤其是那面凸透镜，它展现出的“聚光生火”和“小孔成像”（他们暂时这样理解）的能力，彻底征服了所有人。这不再是虚无缥缈的“格物致知”，而是看得见、摸得着、甚至能“凭空生火”的真实力量！
课程结束后，学子们依旧围在林昊身边，兴奋地讨论着，亲手触摸那神奇的透镜，反复试验着成像的效果。他们对这位“林师”的崇拜之情，已然达到了一个新的高度。而这颗名为“物理”的种子，也悄然种在了他们的心田，静待日后生根发芽，或许将来，他们之中，真能有人沿着林昊指出的道路，去探索更多自然的奥秘。
李泰更是抓着林昊的衣袖，问题一个接一个，恨不得立刻就把那透镜拆开研究明白。长乐公主李丽质则安静地站在稍远处，看着被众人围住的林昊，看着他耐心解答时自信从容的侧脸，再看看那面能将光影玩弄于股掌之间的神奇镜片，眼中异彩连连，只觉得这位林先生，仿佛无所不能，每一次出现，都能带来一个全新的、令人心驰神往的世界。
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