王督学不再言语，背着手在小小的义学院子里踱步。他看着那些因劳作而脸色红润、眼神明亮的孩子，听着他们用带乡音的官话争论问题，又想起省城书院里那些面色苍白、只知死读诗书的学子，心中波澜起伏。最终，他长叹一声，对狗蛋道：“汝之所为，虽不合常规，然……其心可悯，其效……或有可鉴之处。你好自为之吧！” 说罢，竟未加斥责，转身离去。
督学虽未明确支持，但默许本身已是巨大胜利。消息传开，“明远义学”名声大噪，不仅附近州县，连更远地方的寒门子弟也慕名而来。狗蛋与石磐、小丫等人商议，决定顺势而为，将义学扩建成“三省书院”（取“一日三省吾身”之意，亦寓含立足平安、辐射周边三省之意）。书院不设高门槛，束修低廉，甚至允许贫寒学子以工代偿。课程设置更加系统，既有经史子集以备科举，更有算学、格致、农政、商术等实用之学。狗蛋还亲自编写了一套《蒙学捷径》，巧妙融入大量经过提炼的民间童谣、谚语、掌故，将深奥道理变得生动有趣，这套教材竟意外受到欢迎，连一些开明士绅也购来给子弟启蒙。
然而，树大招风。书院规模的扩大，弟子人数的激增，尤其是其“有教无类”、“学以致用”的独特风格，彻底激怒了恪守正统的保守势力。一封封举报信雪片般飞向省学政衙门乃至京城，斥责三省书院“混淆士农工商之序”、“以俚语秽闻污染圣学”、“聚众讲谤朝政，图谋不轨”。压力再次袭来。
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