“宿舍楼大门钥匙，我和穆校长各有一把。每层楼的宿舍钥匙，班主任有一把应急的。医务室的钥匙，管理员有一把，穆校长也有一把，因为有时候晚上要处理突发情况，他得能打开门。”管理员详细地介绍道。
赵刚立刻安排人对所有持有钥匙的人员进行排查。宿舍管理员当晚一直在传达室值班，有其他值班老师可以作证；各班主任要么回家了，要么在学校值班，都有不在场证明；医务室管理员当晚不在学校，回了乡下老家，有村干部的证明。排查下来，所有持有钥匙的人都没有作案时间。
线索似乎断了。赵刚带着队员再次勘查现场，希望能找到遗漏的线索。当他翻看现场照片时，一张医务室的照片引起了他的注意。照片是从医务室内部拍的，窗台上放着一个铝制饭盒，饭盒里装着几块玻璃碴。“这个饭盒是哪里来的？”赵刚问医务室管理员。
“这是我们放零钱的饭盒！”管理员看了照片后说，“平时挂号费和零钱都放在这个饭盒里，然后锁在立柜里。凶手撬开柜子后，把饭盒拿出来了？”赵刚的脑海里突然闪过一个念头：“饭盒在窗台上，里面还有玻璃碴，说明凶手是先撬开柜子拿出饭盒，然后砸了玻璃，把饭盒放在窗台上再逃跑的。可他为什么要把饭盒放在窗台上？”
一个关键的疑问点浮现出来：凶手是怎么进入医务室的？医务室的门锁完好无损，没有被撬动的痕迹。“难道是用钥匙开的门？”赵刚立刻问管理员，“医务室的钥匙除了你和穆校长，还有谁有？”
“没有了，就我们两个人有。我那把钥匙一直带在身上，3月13日晚上我在老家，钥匙也在我身上。”管理员肯定地说。赵刚的目光再次投向了穆子雄——他是唯一同时持有宿舍楼和医务室钥匙的人。但穆子雄是一校之长，德高望重，而且案发后表现得悲痛欲绝，还主动配合调查，他真的会是凶手吗？
更让赵刚疑惑的是，在对师生的询问中，他发现了一个奇怪的现象。很多老师和学生在被问到关于学校领导的问题时，都显得支支吾吾，要么避而不谈，要么含糊其辞。有一个学生在被问到“有没有见过江雪和学校领导来往”时，甚至吓得立刻站了起来，说自己不知道，然后匆匆离开了。
“这里面肯定有问题。”赵刚对队员说，“穆校长在学校的威望很高，据说是他把快倒闭的卫校带成了重点学校，会不会是师生们怕得罪他，所以不敢说什么？”为了打破僵局，赵刚决定改变调查策略，不再进行公开的大规模询问，而是找一些看起来比较耿直的老师私下谈话。
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