（午时的日头渐暖，伙房的师傅推着餐车来了，车上装着白面馒头、白菜豆腐汤，还有一大筐腌萝卜。学生们蹲在刚搭好的凉棚下吃饭，馒头蘸着汤吃得香甜。林工和周猛蹲在铁砧旁，手里捧着粗瓷碗，讨论着实训安全的事。）
林工（咽下嘴里的馒头）：电工班得先学“安全规程”——上杆前要测绝缘，接线时要断总闸，这些得像背三字经似的记牢。我打算第一堂课就带他们去看去年被电烧坏的变压器，让他们知道这行来不得半点马虎。还有，实训车间的总闸要装“漏电保护器”，电流超了“啪”地就断电，比人盯着靠谱。
周猛（喝了口热汤道）：汽修班也得讲安全——千斤顶顶车时要垫木块，拆轮胎时要挂防滑链，这些都是老司机用教训换来的规矩。我让老司机把他断过的三根肋骨的故事讲给学生听，保管他们不敢偷懒。对了，学院门口得挂块大牌子，写上“动手前先动脑，安全比本事重要”，天天让他们看着。
（午后，第一堂电工实训课开课了。林工站在操作台旁，手里举着个剥线钳，对二十个学生道：“今天学剥线——线头留半寸，绝缘皮剥得太狠伤线芯，剥得不够接不牢。看好了，像这样……”他手腕一转，剥线钳“咔”地咬断绝缘皮，露出里面光亮的铜芯，动作干净利落。学生们看得眼睛都直了，轮到自己上手时，有的把线芯夹断了，有的剥得参差不齐，林工挨个纠正，手指上很快沾了层铜屑。）
春生（急得满头汗，剥线钳总打滑）：林师傅，这玩意儿咋这么不听话？
林工（握着他的手调整角度）：手腕要稳，像给庄稼松土那样，巧劲不用蛮力。你看这铜芯，软得很，得顺着它的性子来。做电工跟做人一样，毛躁不得。
（隔壁的农机班更热闹。陈先生带着学生们拆拖拉机的发动机，油污溅得满身都是，却没人在乎。一个叫虎子的农家小伙，蹲在地上对着齿轮比划，忽然喊起来：“陈先生！这主动齿轮比从动齿轮小，转得快，所以能带动大轮子跑，跟驴拉磨时小磨盘带大磨盘一个理！”陈先生笑着点头，眼里的光比机油还亮。）
（汽修车间里，老司机正给学生们讲“化油器原理”，手里举着个拆下来的化油器，油乎乎的却擦得干净。“这玩意儿像人的嘴，得把汽油和空气拌匀了才能烧，拌稀了车没劲，拌稠了冒黑烟。”他一边说一边拧动调节螺丝，“看见没？这螺丝就是调稠稀的，跟你家调面糊似的，多练几次就有准头了。”狗剩听得最认真，手里拿着根细铁丝，跟着清理化油器里的油道，铁丝捅进去的角度都学得一模一样。）
（傍晚时分，夕阳把学院的铁皮屋顶染成了金红色。学生们扛着工具往宿舍走，身上的油污在余晖里泛着光，像镀了层铠甲。春生手里攥着个修好的熔断器，铜丝接得笔直，他一路走一路看，仿佛那是块稀世珍宝；虎子哼着新学的“农机保养口诀”，调子是他编的，把齿轮润滑、轴承加油的规矩都唱了进去；狗剩则在琢磨老司机说的“刹车调整法”，手指在裤腿上比划着扳手的动作，裤角沾着的汽油味混着汗味，竟有种踏实的香。）
（赵宸最后一个离开学院，他走到电工实训车间，看见林工还在检查操作台，万用表的表笔插在模拟线路里，指针稳稳地指在“220V”。墙上的电网分布图被学生们画了不少小记号，有的标着“此处易结冰”，有的写着“换粗线更安全”，都是带着泥土气的智慧。）
赵宸（摸着被学生们摸得发亮的铁砧）：林师傅，你看这学堂，没有之乎者也，只有扳手螺丝刀，能成吗？
林工（收起万用表，眼里的光比灯泡还亮）：咋不成？俺爹是铁匠，他说“好手艺是敲出来的，不是念出来的”。你看春生，今天学会接保险丝了，回家就能给他村修电路；虎子能拆拖拉机齿轮了，开春农忙就用得上。这些学问，能让他们挣到饭吃，能让百姓少跑腿，比啥都实在。
（夜里的学院格外安静，只有汽修车间还亮着灯。老司机蹲在卡车底下，借着马灯的光给狗剩讲“变速箱构造”，油污的手在零件上比划着，马灯的光晕里，师徒俩的影子投在墙上，像幅流动的画。狗剩忽然问：“师傅，学会了修车，能修火车不？”老司机笑了：“只要肯学，别说火车，将来天上飞的机器，咱也能修！”）
（天快亮时，第一缕晨光爬上电工实训车间的窗户，照在学生们练习接线的模型上，红蓝线交织的线路像条醒着的龙。虎子带着几个农家学生去试验田，给拖拉机换机油，油壶倾斜的角度、加油的量，都按手册上的规矩来，一滴不多一滴不少。春生则在爬杆实训架上练习，脚扣在铁架上“咔嗒”作响，像在给新的一天打拍子。）
（系统提示音在赵宸脑海里响起时，他正看着学生们在操场上晨练，手里都拎着工具——有的转着扳手，有的抛着钳子，动作虽生涩却透着股认真。提示音说：“职业技术学院是实业之基，需以动手能力为骨，以工匠精神为魂。”赵宸忽然明白，这学堂教的不只是手艺，是给安西郡的年轻人安了双翅膀，让他们能凭着自己的双手，从田埂、从工坊，飞向更宽的天地。）
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