钟少杰那句轻飘飘的、带着不确定和小心翼翼的疑问，像一根细小的针，猝不及防地扎进了岑漾的心尖。
“姐姐……学校……好吗？”
岑漾整个人愣住了，张着嘴，一时间竟发不出任何声音。
她看着眼前这个少年清澈却茫然的眼睛，看着他问出这个对普通孩子来说根本不是问题的问题，心脏像是被一只无形的手猛地攥紧，酸涩感瞬间冲上鼻腔，让她喉咙发堵。
学校好吗？
这还用问吗？学校不就是每个孩子成长中理所当然要去的地方吗？有明亮的教室，有喧闹的操场，有严厉又可爱的老师，有一起打闹、一起抄作业、一起分享秘密的朋友。
有升国旗时的庄严，有运动会上的呐喊，有期末考试前的紧张，也有拿到好成绩时的雀跃。
那是青春里最普通、也最鲜活的记忆底色。
可这一切，对钟少杰来说，是什么？
在岑漾愣神的这几秒钟里，无数念头像碎片一样冲进她的脑海。
她猛地意识到，“学校”这个对她而言熟悉得如同呼吸一样的词语，对钟少杰来说，可能是一个完全陌生、甚至无法想象的概念。
他的妈妈，是被绑架、被囚禁到那个罪恶孤岛上的。他的父亲，是个十恶不赦的禽兽。
他童年那点可怜的知识，是妈妈在绝望中偷偷教给他的，那是黑暗中唯一微弱的光。
妈妈死后，他活在豺狼虎豹中间，能活下来已是万幸，怎么可能像正常孩子一样，背着书包，走进阳光下的校园？
他就像一棵长在暗无天日深渊里的幼苗，从未见过太阳，你突然告诉他，外面有个叫“阳光”的东西，很温暖。他该怎么理解？
钟少杰看着岑漾瞬间变化的脸色和泛红的眼圈，似乎明白了她在想什么。他低下头，扯了扯嘴角，露出一抹很淡的、带着自嘲的笑，声音平静得像是在说别人的事：
“姐姐，你不用觉得难过。我……我没去过学校。小时候，他们……我大哥二哥，从来不准我踏出家门半步。
妈妈还在的时候，是她偷偷教我认字，教我算数，告诉我外面世界是什么样的。妈妈走了以后……就再也没人好好教过我了。”
他顿了顿，语气依旧没什么波澜，但放在膝盖上的手却微微蜷缩起来：“后来……岛上请过家教老师，是我大哥安排的。
教的都是一些……乱七八糟的东西。怎么认货，怎么看账本，怎么跟不同的人打交道……大概，就是不想我变成一个彻底的废物，以后……好帮他们做事，当一颗有用的棋子吧。”
他轻描淡写地说着“棋子”两个字，却像一块烧红的烙铁，烫得岑漾心脏一抽一抽地疼。
她知道的，她一直知道他过得苦，可每次听他亲口说出来，那种细密而尖锐的心疼还是会席卷而来。
他才多大？本该是在校园里肆意奔跑、为考试烦恼的年纪，却被迫在黑暗里学那些肮脏的东西，只为了有朝一日能被当成“工具”使用。
岑漾用力吸了吸鼻子，把涌到眼眶的湿意强行逼了回去。她不能哭，至少现在不能。
她伸出手，轻轻覆盖在钟少杰微凉的手背上，用力握了握，声音带着一丝不易察觉的哽咽，却努力扬起一个温暖的笑容：
“没关系，小杰，都过去了！那些不好的事情，全都过去了！”她重复着，像是在告诉他，也像是在告诉自己，“学校……学校是一个特别好的地方！真的！”
她调整了一下呼吸，开始用最简单、最直白、也最充满向往的语气，向他描绘那个他从未接触过的世界：
“学校啊，有很大的操场，铺着红色的塑胶跑道，绿色的草坪，你可以和同学们在那里跑步、踢球。
有明亮的教室，一排排干净的桌椅，前面有巨大的黑板，老师会在上面写字，教我们很多很多有趣的知识。
语文、数学、英语、历史、地理……每一门课都像一个新世界的大门。”
她看着钟少杰渐渐睁大的眼睛，继续说着，语气越来越轻快：“学校里还有很多很多人！和你年纪差不多的同学，你们可以一起上课，一起讨论问题，下课了一起去小卖部买零食，中午一起在食堂吃饭。
你会交到很多好朋友，可以一起分享开心的事，也可以在不开心的时候互相安慰。你不会再是一个人了，小杰。”
“还有啊，学校里有图书馆，里面有很多很多书，你想看什么都有。有音乐教室，可以唱歌、弹琴。有美术教室，可以画画。
哦对了，还有各种社团，比如篮球社、舞蹈社、文学社……你可以选你喜欢的参加，认识更多志同道合的朋友！”
岑漾说得有些激动，脸颊微微泛红。她努力搜索着记忆中所有关于校园的美好片段，恨不得一股脑全都塞给他。
她描述着运动会上的呐喊助威，描述着文艺汇演时的紧张兴奋，描述着春游时的大巴车和欢声笑语。
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