【我感觉这个地方好恐怖，不过这个小朋友居然有勇气天天待在这个外面。】
观众们看着整个小屋里面的构造。
镜头一直在屋子里面拍摄，可以看得出来在没有发生意外之前这个地方应该是挺温馨的。
因为长时间过去了，玩具上面已经布满了灰尘，原来可能是五颜六色的建筑，现在完全都是灰蒙蒙的一片。
“这个幼儿园在地震发生之后，当地也没有进行休整，所以现在还被认定为是危房。大家进去的时间不要太长，稍微停留一会儿还是先出来为好。”导演提醒道。
于是大家只是进去简单采了一个景，然后就从里面出来了。
“当地应该还有别的幼儿园，地震发生之后这个地方因为当地政府说修整比较麻烦，所以就没有在原房屋的基础上重新修建，但是还有不少的小朋友需要上学，所以肯定还会有别的幼儿园的，那我们现在能不能去别的幼儿园里面看看吗？”苏晚晚问。
“好啊！没问题。”
于是导演带着大家一起去了新的幼儿园，小朋友看起来并没有那么兴奋。
【想到给小朋友住的地方为什么没有考虑到他也是有上学需求的，为什么没有把他送到学校去呢？】
【我觉得应该是小朋友不同意吧，不然按照他们那边的制度，肯定也会执行的，这个年龄应该送去幼儿园接受教育的，或者说还有一种可能。
就是小朋友现在没有人照顾每天送他来回幼儿园是一件比较困难的事情，所以没有办法？】
【国内的幼儿园现在都有校车了，国外怎么可能会没有呢？所以说送小孩子上学，这件事情对他们来说根本不是什么麻烦的事情，肯定是另有什么原因的。】
【什么叫国内有了国外就一定已经有了，你这句话我不爱听。】
【好了好了，别跟这种人计较。】
等到大家到了新的幼儿园后把小朋友放在那个热闹的环境之中，才发现小朋友原来对这个环境是排斥的。
因为周围的小朋友都是很开心的在一起玩耍，但是这个小朋友看起来就是有些孤僻，一个人安安静静地躲在角落里，没有想过要加入到大家当中去。
“为什么这个小朋友没有和大家一起玩？”
“其实这个小朋友在前一段时间的时候就已经送到我们学校来了，但是因为小朋友过来的第一天，就和我们这里的小朋友发生了矛盾，并且还有一些肢体上的冲突。
所以大家担心这个小朋友可能是会给别的小朋友带来一下威胁，最后我们决定还是没有留下这个小朋友。至于最后心理医生给小朋友的诊断，大家要是想知道结果的话还是可以去问问这个小朋友当时的心理医生，他可能会给大家一个比较贴合实际的答案。”
导演在知道这件事情之后很快就开了一个小会。
虽然说担心这个孩子本性上不是一个好孩子，怕给观众传输错误的价值观。但是这两天的交流和相处，大家发现小朋友其实还是挺乖的。
【我估计要不然就是其他小朋友集体的嘲笑这个小朋友，要不然就是这个小朋友性格比较调皮。】
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