而现在什么情况，自己的剑道在变化，这怎么可能！这完全违背了常理，视规则如无物，这到底是怎么了？
见李清乐终于冷静些了。黄烁才端着茶杯慢悠悠的背诵起了《剑器笔谈》中，祖师最后留下的百多字，也是奠定了剑庐剑道的那百多字。
这些内容李清乐自然早就倒背如流，却还是强忍着心中的激荡，没有打断黄烁。
“祖师是多么高屋建瓴，可想而知，祖师在最后就算没成剑圣，恐怕也只差临门一抖了。留下这百字，字字珠玑，可是你们啊，也真是够废物的，完全曲解祖师的意思，自以为是的搞出现在的剑道。结果呢？练出来个所以然么？一个个空有级别，战力一塌糊涂。”
黄烁这话其实很不公平，当年剑宗还没那么多弟子，那么多院系，祖师为了剑宗能真正成为一个宗门，确实在最后阴了剑庐一手，但也尽可能的把一碗水端平了。
他留给剑庐的剑道对不对？肯定是对的。只是这个对有个问题，高高在上，没有相对深厚的根基，一学就废，一练就傻。这是祖师天纵奇材，在生命的最后，浓缩一生所学，领悟出的超越极限，踏足圣域的剑道终极。
换个说法，其实大道人人能悟，只和自身积累有关。这就像德云社的一些演员，也许学历不高，但只要认字，只要自己愿意学习，只要人情练达，终也能出人头地，混得风生水起。
宗门的传承，三峰的剑道传承，则更像是学校教育，有着明确的路线，有着递增的难度，按部就班学就好了。虽然学霸，学神是少数，但真正的学渣也不过寥寥，更多的不过是自认学渣的普通人，起码也混个平均水平吧。
但剑庐是什么情况，祖师直接给留个一个世界难题，却没给他们留下最基础的教育。这就相当于把哥德巴赫猜想的1+1给了还在学十以内加减法的小学生。那小学生只会坚定的认为就等于二，什么猜想，什么难题，大人都有病。
所以黄烁现在做的并不是帮这些剑庐的人了换个剑道，对于这些金丹以上的修行者，早已无路可换了。他要做的只是帮他们补课，先来点九年义务教育的内容吧，接点地气吧。
不过黄烁也很阴损的只开了个头，一年级的课听听就行了。再想往后听，充会员...啊不对，是成为自己人。
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