见到温学安这副痛苦的模样，赵霓裳心口像堵上了一块巨石，说不清道不明的复杂心绪蔓延全身，她指尖悄然浮起一缕金红色的氤氲飘进温学安身体。
“温老师，以你的身体状况为什么会来这里？”
不知是不是错觉，温学安突然感觉疼痛无比的身体一下子舒服了不少，也有力气看向赵霓裳，扯了扯嘴角：“因为这地方很美啊。”
“很美？”
赵霓裳抬眸望向前方。
很普通也很贫穷的山村，美在哪里？
温学安似乎看出了赵霓裳的想法，微微一笑：“如果你只看见它的贫穷，自然就看不见它的美。”
学校所处的地势较高，能够将村落尽收眼底。
依山而建的房屋错落有致，均是石砌的房子和土胚房，有些掩映在高大的树木中，梯田里有不少村民正在劳作，有种别样的美感。
如果再往远方看去，凹凸不平的石路上，一头毛驴拉着干柴向前走。
后面跟着一个不过五六岁的男孩，他手里拿着鞭子，熟稔地呼喝驱赶，一蹦一跳地唱起山歌，歌声在山路间回荡。
温学安的眼睛里倒映出这些。
在他心里，这是一座原始宁静的山村。
同时也是温学安挑好的地方，他将在这里死去。
赵霓裳看了温学安一眼，明白了他话里的意思，旋即将复杂难言的心绪收起，蹲在温学安的身边，好奇问道：“我刚才过来的时候见你在教那孩子舞蹈。
“温老师难道平常还负责舞蹈课？”
闻听此言，温学安忍不住笑了笑。
说来当真是奇怪的很，他这时候的精力莫名其妙地好，癌症带来的剧痛也减轻许多，这让温学安有了几分谈话兴致，再加上对方又是刚来的老师，便开口解释道：
“没有，不是你想的那样。
“平常还是教他们读书、认字、写字，这才是主要的目的。”
说着，温学安不免带上几分复杂的口吻：
“那个小女孩叫做廖春敏，家庭情况比其他孩子要好，父母在城里打工好些年头，应该是赚了不少钱，现在要带她去城里上学读书。”
“她呢，有经济基础，又有学芭蕾的兴趣，所以我才教她芭蕾的基本功。”
讲到这里，温学安还是提醒了一下这位来支教的老师：“来上学的孩子，他们大多数都是留守儿童，内心深处是想改变现状，改变自己的命运，所以教他们读书就够了！”
知识改变命运。
这番话，他曾经也跟李馗说过。
这次则是换成了赵霓裳。
没想到吧，没想到吧你们，温学安是伏笔！！！
哈哈哈哈。
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