为什么？
因为有人偷偷传出消息，说这是一套旷世奇功，练成以后可以金刚不坏，刀枪不入……
熊孩子们一听，卧槽还有这奇效，那赶紧练啊！谁不练谁是傻逼。
其实也不怪这些熊孩子好忽悠，主要是这些孩子都是出身底层的家庭，其中出身最好的估计就是某个农民家庭的孩子。
另外绝大多数的孩子都是来自比农民家庭更低层次的家庭，什么货郎行脚商的儿子啦！马奴的儿子啦！羊倌的儿子啦！更多的是李牧手下那些奴隶的儿子。
先天条件注定这些孩子见识比较差些，好忽悠。
如果是富贵人家有见识的儿子，谁特么来你这破学校啊！你说是不是。
不过李牧也不需要那些富贵人家的儿子，这些人都是一心想当官的，要学的跟他要教的也不一样，双方互相嫌弃。
在李牧的设想中，工业帝国的伟大建设过程中，文盲是不打算吸收进来的，因为文盲不算合格的劳动力，充其量就是劳力。
为什么说文盲不算合格的劳动力，特么你没有基础知识啊！
我想和你讲一下勾股定理，想和你讲一下力的作用，你丫没基础知识我怎么教？
所以识字很重要，这是学习一切先进姿势的基本条件。
只有掌握基础知识的人，才会有求知欲，才会有接受和吸纳新姿势的动力。
而文盲，你丫滚去搬砖去。
李牧对这群熊孩子其实是寄予厚望的，这些将来都是他的骨干力量，他们懂先进的姿势，同时又愿意操持“贱业”，对他来说，这才是最宝贵的资源。
你要让那国子监的那班人毕业后来他这干活，这些人直接喷死你。
李牧不是没暗地里勾引一两个落魄读书人来他这里干活。
只不过人家一听是来操持贱业，直接一口口水送给他。
特么老子是读书人好不好？读书人你知道伐？
老子就是宁愿饿死也不会自降身份来你这里操持贱业的，你丫给老子滚！
从那以后李牧就大概知道这个时代的读书人是怎样一个尿性了。
所以他也就不强求了，求人不如求己，我自己培养一批知识分子，肯操持贱业的知识分子。
你们丫的哪凉快哪呆着去。
西北地区宝芝林附属医学馆的学生虽说都是孩子，但孩子也有大孩子和小孩子之分啊！
李牧直接按年龄分，十岁以下的分为一批，十岁以及十岁以上的分为另一批。
十岁以下的可塑性比较强，所以李牧分的比较仔细，在这一批之中，按照个人兴趣分了不少兴趣班。
比如有的小孩对画画比较感兴趣，那来来来，设计学很有前途。
有的小孩对天空为什么会下雨，日头为什么会变化这种问题比较感兴趣，那你很有前途，物理很适合你。
有的小孩对一加一为什么等于二这种问题比较纠结，那不用说，数学为你量身定造。
甚至有的小孩对人体构造很有研究冲动，那也许生物这个神奇的领域你可能有性趣。
……
至于那些十岁及十岁以上的。
骚年，告诉我，你对什么有兴趣，我们这里有速成班。
结果很多骚年说他们对赚钱比较感兴趣。
那行，出门左拐，刘神威医生在那等着你。
老刘手里拿着鞭子，笑眯眯的看着这群骚年。
告诉我，这味药叫什么？
“景天。”
老刘啪的一声，直接就把鞭子抽下去。
“再说一遍，这叫红景天。”
……
就在李牧致力于西北骚年养成计划的同时，河套那边发生了点事。
事情是这样的。
有个叫斛薛部的草原部落，也不知突然发什么神经，居然搞起了示威游行。
说什么要民主，要独立？
还要迎回老可汗阿史那咄苾。
说什么老可汗在长安过的不幸福，被虐待，思乡情绪特别浓烈，他老人家很想回草原看一看。
如果唐朝不答应，他们就要去长安城武装上访。
嘿，这话说的。
李世民微微一笑，要民主是吧？
那好，朕现在就告诉你们这群瘪三，朕就是民主，万民之主！
你们丫敢嘚瑟，朕直接就灭了你们！
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