星期二中午第四节课前的课间，上课铃声都阻止不了学生们嬉闹的热情。不过，随着“西楚小霸王”的一声怪叫“老师来啦、班主任来啦”，原本吵吵闹闹的教室顿时安静了下来，小朋友们都在慌慌张张地坐回自己的位置，曦曦也一样，刚才她正拿着毽子，跟兰馨、陆晓瑜、杜雨茜在走廊里玩呢！
西楚小霸王是陈宇轩这周回来上课后的给他自己取的称号，他估计是看了接档《亮剑》的中央台新播出的大型历史古装剧《霸王泪》，整天嗷嗷叫地跟健美先生一样比划着自己的小胳膊，好像他也能扛鼎一样。
李若岚捧着一叠厚厚的作业本走进教室，她对小朋友们的慌乱已经是习以为常，所以只见她笑了笑，看到他们已经坐回座位上，便不再在意，嗓音清甜地说道：“同学们，昨天你们收上来的春游体会，老师都看完了，都写得非常好，看来，你们在这次春游中，都收获得特别多，是不是啊？”
“是！”小家伙们的回应倒是异口同声的，很整齐！
李若岚提问几个小问题，比如问他们觉得收获得比较大的是什么，比如问他们是否还记得在植物研究所里见过的植物的名字……
这些小小的课堂互动，都刺激了小朋友们的积极性，以及唤醒了他们对春游的记忆。
曦曦的积极性就很高，她从上课开始，便觉得老师的这些问题问得都是她会答的，而且小姑娘对春游的问题非常感兴趣，所以，曦曦一直激动地高高举着小手，生怕老师看不到。
但可惜的是，李若岚一直没有点到曦曦的名字，好几次，她的视线从小姑娘身上停留，然后便轻轻地掠过，这让曦曦好不失望。
“哎，为什么老师不叫我回答问题？”小姑娘有点小委屈地在心里想着。
当然，这也不是什么大事，曦曦也只是有一点遗憾而已。念头一闪而过，她还是全神贯注地听着老师讲课。
不过，没一会儿，李老师便转入了正题，她开始点评起了这一次的春游体会作文，然后便点到了曦曦的名字。
“这次交上来的春游体会中，有很多同学写出来的文章给老师留下了深刻的印象，比如杨曦同学的，还有曹若琳同学……”李若岚点了几个同学的名字，接着笑道，“下面，老师先读一下杨曦同学的这篇文章，然后再请她来给同学们讲一讲，她怎么样写出一篇好文章的，好不好？”
在台下的小姑娘已经是一脸惊喜，她都没有想到自己被老师点名表扬了！
要知道，刚才曦曦还很失落，以为老师是没有注意到她呢！
被老师点名表扬的效果还是很显着的，这不，陆晓瑜便用手肘撞了撞曦曦的小胳膊，跟她嘻嘻地笑着，挤眉弄眼。
曦曦招呼完陆晓瑜后，便喜滋滋地看向讲台，李若岚老师已经抽出第一本作业本，开始念起了上面曦曦的作文。
“……今天我好开心，因为我们学校一起去春游了，而且爸爸也可以一起去。
我们坐上了大巴车，爸爸让我和兰馨教同学唱《晚安喵》，大家都唱得很好听，六班的琪琪说好羡慕我们呢！
下车后，我们参观了植物研究所和博物馆。我们看了好多植物，但我最喜欢的是油菜花，一大片黄色的油菜花，好漂亮，还有勤劳的小蜜蜂在飞舞。我们下午还看了很多文物，导游姐姐说，江城是我家，美丽靠大家。
对了，中午我们还玩了非常有趣的丢手绢！
今天真是快乐的一天呀！”
李若岚念着的时候，曦曦忍不住，害羞地在椅子上扭了扭小屁股，因为老师念得很有感情，由于这些都是她写的，被念出来总觉得怪怪的，而且，有很多同学都忍不住看向了她，这更让曦曦觉得欣喜之余，又有一些不好意思。
老师念完之后，班里响起了热烈的掌声。
别看曦曦这篇文章写得平平无奇，甚至也没有用上丰富的形容词，但毕竟曦曦只是一年级，刚刚学会写字没多久的小朋友，能完整、有条理地写出一篇两百字文章，已经是很不错的了！
很多小朋友甚至还停留在了日常的“今天，阳光灿烂，万里晴空”的套句里。
当然，也不能说别的朋友就写得很差，这个年代的小朋友接触的信息远比以前的多，他们的用词有时候也超过了目前他们能写出来的词汇量。
只是曦曦的条理性更好，文章的段落层次清晰，老师念起来，仿佛就像是一篇回忆录一样，唤醒了小家伙们的很多美好回忆，这让他们很是佩服。
“来，杨曦，你上来讲台，跟同学们介绍一下，你是怎么样写这篇文章的吧！”李若岚念完后，笑着点了曦曦的名字。
曦曦有些欢喜，又有一些羞涩，走起来步子细碎，一会儿又想走快两步，一会儿又不好意思地放慢了脚步。
走上讲台之后，她站在老师的身边，两个小手都不知道如何安放，一会儿交织在身前，一会儿，她又不好意思地拉回到身后，似乎藏了起来。
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