没想到发展了这么多年，开罗帝国还处于半封建半奴隶制的社会。
许多政策他都是觉得时机成熟了，才让值得信任的人去执行的。
然而现实狠狠的打了他的脸。
想当初，他让露娜去搞六年义务教育。
这不是很简单很轻松的事情吗？结果闭关几十年出来一问。
“什么？”
“还没搞好？”
“那还需要多长时间？”
“一百年？”
“噗——”
当听到搞个六年义务教育需要百年时间的时候，威尔杀人的心都有了。
都是些什么酒囊饭袋啊！
问题是露娜是他最拿得出手的人了。
幸好，后来他给出了方法，并且下达了死命令之后，六年义务教育总算是普及了，开罗帝国的识字率上升到了百分之九十。
可喜可贺，可喜可贺。
接下来当然是九年义务教育啊。
然后——
“你说你们没办法是怎么回事？”
“六年和九年不都一样吗？”
“我要你们何用！”
开罗帝国的治理过程中，遇到的难题实在太多太多了。
许多政策他通过“维网”推演之后，效果都非常的好，如果能得到有效执行，百年内成为现代化国家完全不成问题。
问题是哪来的有效执行啊！
说白了，开罗帝国的低中高层次的管理统治阶级——知识水平都是一群小学级别的人。
如果不是威尔强制普及教育，搞六年义务教育，效果会更加的糟糕。
才亲自执政几年的威尔就无数次感慨，“太缺人才了！”
想想开罗帝国，数万大骑士，数百圣骑士，上千三等学徒，这份力量硬扛兽人帝国都没问题了。
但只是战力！
“现在开罗帝国内部共有六所大学，但大学生的数量相比之前只有三所的时候，提升并不是很大。”
“在校大学生的数量加起来居然只有一万，敢信？”
“至于研究生、博士生就更别想了。”
“如果只是简单的增加大学生数量，降低标准进行扩招就得了，问题是这样做有意义吗？不是自欺欺人吗？”
之所以会这样的原因，并不难理解。
因为这个世界是超凡世界，这个世界大部分人的精力，都放在了修炼超凡力量上。
知识？
有用吗？
只要成为骑士、大骑士、圣骑士、三等学徒，工资、待遇、地位一截一截的涨。
而读书的话，读得再好还不是为人打工？还不是辅助强者老爷？一不小心就被其他人打架的余波打死了。
你一个连十厘米薄钢板都打不穿的人，凭什么身居高位？
由于这种思想和现实的原因，许多人都把大部分时间用在修炼上，对学习都不上心。
想想前世，小学六年、初中三年，高中三年，整整十二年日夜学习，才有参与高考的资格，还有不少人考不上。
这个世界的人学习上三天打鱼两天晒网，修炼还是一件非常消耗体力的事情，又没有“万般皆下品惟有读书高”的传统思想。
学习成绩不好不是理所当然的吗？
“以前我一直想着要培养更多的圣骑士、三等学徒和药剂师，现在发现这种想法已经落后了。”
“现在我需要跟多的——大学生！”
对于解决方法，威尔当然有，只是他以前根本不愿意用。
因为他觉得太残忍了，太过桎梏人性了，太过独裁了！
方法便是——
“没办法了，只能文武分科了。”
“小学毕业之后，对每一个人进行资质检测，修炼资质不过关的人，进入文科，只能修炼基础的养生功法。”
“资质达标的人，可以进武科。”
“每年武科招生的人数还必须进行限制，你天赋再好，对不起，人数满了，乖乖读文科去吧。”
想通之后，他立即把这道命令颁布了下去。
影响嘛……
当然是在开罗帝国，不，是在整个世界引起了轩然大波。
外国的人，嘲讽威尔——“居然在想办法削弱超凡者诞生的可能？”
本国的人，支持者有，但大多数是既得利益者，那些超凡者家族——“你们这些愚民乖乖读书就可以了，修炼这些事情，教给本大爷来，我们来战斗，来御敌，来守护你们，来——剥削你们。”
大部分武科名额，都被各大家族瓜分了。
漏出来的少部分名额，则被各种有钱有关系的人抢占了。
剩下三五个名额，总算是落到了没家族、没背景、没关系、没钱财，没……只有天赋尚可的那些人手中。
虽然威尔已经尽量平衡了，也一再解释说人人平等，文科武科是没有高低贵贱之分的。
问题是有人相信吗？
这套鬼话连威尔自己都不相信。
可以说，开罗帝国境内每年都会因为文武分科的事情闹出不少血案，细究下去的话，可以牵连出一大堆人物，连艾伯特家族都深陷其中。
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