“对了，老师，我们去班上看看吧，那里应该也举办起活动了。”众人在街上随便逛了一会，春奈便笑着提议道。
“好啊，不过时间不多呢，待会儿还有和春奈同学约好给你当绘画模特吧。”小樱说道。
“没事没事，那个不急啦，下午也行。”
“可是，学园祭真的不是老师学生约会祭吗？”小樱掏出自己的周程表在图书馆探险社面前晃了晃——
第一日：拜访木乃香的占卜屋，给春奈当绘画模特，和夕映进行读（魔法）书会；
第二日：参加鸣泷姐妹的散布社活动（其实那种危险场地一般人根本走不了，倒像是忍者体验活动），和艾斯特去参加五月同学的餐会，参观札吉同学的噩梦马戏团，参加武道大会预赛；
第三日：参加武道大会决赛（预定），和小夜同学、和美同学一起在学院取材；
第四日：………………
“哈哈哈，这和涅吉老师比起来已经很轻松啦。涅吉比你还多一倍呢！”春奈大笑道。
“切，这不就是说她比我受欢迎吗？可恶啊！”
“哈哈哈，老师好有趣啊，要是你比他多的话肯定就是不爽工作多了吧？不管怎么样都会不爽啊！”
“呜……”小樱看似气呼呼地鼓起了脸。
这时候，小樱脑中传来了其他魔法老师的心电感应，便摆手道：“抱歉抱歉，有其他老师呼我，是老师的工作呢，我先走啦，当然那些预定不会失约的哦。”说完就纵身跃上房顶，在大楼间飞纵起来，反正学园祭有多夸张的事情出现都不会有人奇怪。
“真烦人，这种时候怎么会有人入侵呢……嗯？报告中的目标出现了，被追击想要从我这边突围？额，这不是～”见对方从楼房拐角闪出，一拳挥来，小樱一手握住了他的拳头。
“涅吉老师，你在搞毛啊？”小樱囧道。
“啊……伊莎老师？！可我听说有邪恶魔法师在追着超同学啊？”
“哈？！”超铃音在搞什么鬼，怎么没通知一下？
过了一会儿，其他魔法老师便把超铃音抓住了，与这边汇合，说是超铃音触犯了魔法一侧的某些规矩，刚刚接触了不该接触的信息，尽管两年前就已经知道了魔法存在，但现在需要消除所有魔法相关的记忆。
“不，我不能让你们对我们班的学生动手！消除记忆魔法一次消除的跨度太大会对脑细胞造成伤害的！”涅吉愤然说道。
“但是，要是真的触犯了底线，按规矩处分的必须的吧。”小樱说道，同时跟超铃音对接了心电感应，这是个很基础的魔法，对小樱这程度来说，只要学院长和隆道不在，谁也别想发现。
小樱：“这关键时期你又搞毛啊？需要知道啥拜托我就好啦。”
超：“其实没什么啦，我并没有偷什么有价值的信息，只是必须分别卖给你和涅吉一个人情，涅吉为他的行程焦头烂额，你因为多次和底线擦边，现在立场也不好吧。放心吧，就算你们不争取什么我也有办法躲过记忆消除的，尽量表明立场吧。”
另一边，有个老师说道：“虽然可以相信你的说辞，但如果出了事，被剥皮的就是你哦。”
“啊……”涅吉似乎抖了一下。
“那么，如果她听到的真的是需要被剥皮的内容，退一步消除这一会儿的记忆不就好了吗？”小樱说道。
“伊……伊莎老师？！”涅吉囧了，没料到小樱会见风使舵。
“不过，这件事情全权交给我们负责，因为超同学是我们的学生！事后你们还要查的话就来找我！”小樱把手放到自己的胸前，故作坚定地说。
“好，这事就交给你们了。”
其他老师走后，涅吉呼了口气，说：“总算搞掂了，可是，伊莎老师正要消除吗？”
“只是一小会儿的记忆没必要用魔法啦。”小樱蹦起来抱住了超铃音的脑袋，“看我的物理消除记忆法——”
“喀拉！”
“伊伊伊莎老师，这样会死人的啊！”涅吉叫道。
“哇，涅吉老师救……这么担心我，我很感激哦。”超铃音没事一般地抱住了涅吉的脑袋。
“超……没事啊？”
“没事啊，刚才发生了什么吗？好像我有点记忆断片？”
“真的？可是我听见你说我救…………”
“那是错觉！”
“咳～”小樱故意咳了一下，果然作为萝莉的自己见到同大小的人被大姐姐抱着很不爽！
“啊，对了，听说涅吉老师对行程很困扰，就让我超铃音用科学来帮你排忧解难吧。”超铃音送了一个被称为“仙后座”的怀表给涅吉。
“那是可以跳跃短时间的时光机吧？”涅吉离开后，小樱问道。
“没错呢。只要让他无自觉成为我们的帮凶，就太好了。”
“我不觉得他会帮你哦。”
“那个仙后座设有陷阱啦，这计划最大的障碍除了学院长和隆道，就是三年A班的人了，包括御坂同学呢，我知道，虽然他对魔法能够改变悲剧这点现在还持有赞成态度，可要是看见眼前的人因此困扰，就会随时倒戈呢，你是她那边的人吧？知道她是这样的人吗？”
“这……”小樱想了想，“最近是有些改变……但一年前毫无疑问就是你说的那种人。”小樱记得的啊，在魔禁学园都市的时候，有些事件就是因为这个差点栽跟头的，比如“乱杂开放”什么的。
“而我也不觉得她在这一年内会完全改变呢。”超铃音又说。
“确实，这可伤脑筋了啊，我真希望她在完成这种程度的大事中扮演重要角色呢。”因为小樱此时饰演角色还很投入，更担心作为御坂樱的自己这副样子在美琴心中的看法，居然下意识忽略了找美琴谈心的方法。
“没错，那个仙后座是准备用来一次性隔离所有可能敌对的同学们和涅吉的，这样就不用担心御坂同学被影响啦。”
“超，你的思维一直很缜密，但我还是希望你将这些事告诉我呢，晚点给份文件行吗？御……提出合理要求。”
“可以是可以，不过不能是书面哦，通过心电感应全部记下来吧。”
（待续）。
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