? ? 班上的同学窃窃私语,讨论高君畅到底是犯了什么毛病,之前和林萧然做同桌时就爱搭不理的,平时也不见两人说话,怎么现在突然就爆发了,还管起别人的事了。
? ? 当然,更有讨论度的,属于林萧然被班主任家收养了,现在班主任是林萧然的姐姐。
? ? 想到这里,小学生们向林萧然投去同情的目光,就算下课放学也逃离不了学习,逃离不了班主任,太惨了。
? ? 林萧然莫名接收到一堆同情的目光,他怎么了?为什么他们这么同情地看着他。
? ? 很快,开学仪式开始,林萧然提早几分钟下楼,站在六三班的队伍里,听校长讲话。
? ? 新的学期,六一班的班主任被临时换了,因为陈书和女友矛盾,被女友举报收受家长的昂贵礼物,对学生区别对待。陈书好面子,怕被学校同事嘲笑,自己辞职了。
? ? 一群小学生排列整齐,听着校长冗长的讲话,其实思绪已经不知道飞到了哪里。
? ? 林萧然也觉得无聊透顶,看着天空。
? ? 这时,一架飞机飞过蓝天,将洁白的云分成整齐的两列,他渐渐盯得入了神。
? ? 奇妙的想法一闪而过,既然他短时间内不能提高自己身体的速度,那么他可不可以用外物来提高自己的速度呢?
? ? 既然生理上不能,那么物理上呢?
? ? 上辈子他研究过赵灵的手札,那东西需要血脉天赋,修到大成,可操控的能量极强。
? ? 如果把能量融入身体里,调动身体达到提升速度的目的,可不可以呢?
? ? 而且这个世界的男主,是修仙的,修仙和科技虽然是两种不同的体系,但其实也是有一定的共通之处的吧!而且,谁说科技不可以和修仙融合。
? ? 把身体看做机器,修仙中的灵气看作能量,两者相结合,只要足够熟悉身体,是能够把能量引导进入身体进行运转的。
? ? 手札可以吸引能量,但上个世界一直停留在操控上,并没有吸收的概念。
? ? 而现在林萧然觉得,应该尝试如何把能量从吸引变成吸收。
? ? 男主的功/法,目的就在于此,但此刻他没有。
? ? 没有就创造,自己走出一条路来。
? ? 就在这时,林萧然被人推了推胳膊,听着周围雷动的掌声,林萧然也缓缓伸手,敷衍地拍了拍。
? ? 有了想法,那就要实施,他手里积分有好几万,买各种资料绰绰有余。
? ? 探索人体,从解剖开始。
? ? 在回教室的路上,林萧然把自己的想法和系统说了,系统没有提出任何意见,而是直接去为宿主找资料。
? ? 现在宿主反应慢,它的作用体现出来了,它很乐意为宿主效劳,找出从古至今所有关于身体奥妙方面的资料,给宿主筛选其中最精华的供宿主学习。
? ? 仪式过后,就是发书环节了,今天上完上午的课,下午就会放学。
? ? 看着一直情绪不高的林萧然,她心里有些难受,高君畅也太过分了。
? ? 随便辱骂一个人,就是他家的教养吗?
? ? 林萧然并不像吴文悦想的那样,他只是低头看资料而已。
? ? 一时的想法给林萧然增加了未来三四年的工作量,这还是建立在系统筛选再筛选的前提上,看着花费上万积分兑换而来的资料,林萧然难得升起了好胜心,他就不相信,自己真的不能行!
? ? 天他都能上去,人类都能被他带到其他星系探索,不过就是个修仙,他能搞定的!
? ? 林萧然垂头,一心啃起了资料。
? ? 不知道是不是他的错觉,总觉得脑子用得多了,都快一点了。
? ? 下午回家,吴文悦路上还想安慰林萧然一番,反被林萧然安抚了。
? ? 看着丝毫不在意的林萧然,吴文悦也松了一口气,小孩能自己走出来简直再好不过。
? ? 回到家,林萧然继续学习系统的资料。
? ? 现在学校才开学,他还没有学习任务,所以有空闲的时间专啃这些专业书籍。
? ? 林萧然只是慢,聪明程度一点不输任何人,所以他对自己是有信心的,即使前路茫茫,但他相信自己可以。
? ? 只是人类□□脆弱,要修仙逆天提升力量,恐怕难度不下于宇宙级别的制造航空母舰。
? ? 这边,吴文悦进了书房,打电话给高君畅的家长。这事肯定是要知会家长一声的,避免后续产生误会。
? ? 可是吴文悦却得到了一个意外的消息,高君畅要转学了。
? ? 说是已经和校长已经打了招呼,第一小学那边也愿意接收,事情大家就当没发生。
? ? 吴文悦有心还想问,被高君畅的家长挂了电话。
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