“你看，这不就打好了吗？”伏羲笑着说，“只要多练习，你肯定能打得越来越好。”
阿禾看着自己打的大结，脸上露出了笑容，又拿起绳子，继续练习起来。从那以后，阿禾更努力了，每天都要练习到天黑才回家，手指被绳子勒出了红印，也从不叫苦。
十日后，阿禾终于能熟练地用绳子记录物资了。这天，西边的小部落又来东夷部落交换物资——他们带来了五袋草药，想换东夷部落的两只鹿、三只兔子。
阿禾拿着一根红绳和一根绿绳，走到小部落的族人面前。他先在红绳上打了两个大结、三个小结，然后说：“这根红绳代表咱们东夷部落给你们的猎物，两个大结是两只鹿，三个小结是三只兔子。”接着，他又在绿绳上打了五个结，“这根绿绳代表你们给咱们的草药，五个结是五袋草药。你把这两根绳子收好，以后要是记不清了，就看绳子上的结。”
小部落的族人接过绳子，小心翼翼地揣进怀里，激动地说：“太好了！有了这个绳子，咱们再也不会记错了！多谢阿禾，多谢伏羲人祖！”
消息很快传遍了各个人族部落。中原部落的长老听说后，亲自带着十袋粟米，来到东夷部落，向伏羲请教“结绳记事”的法子。南荒部落的族人也送来晒干的草药，希望能学习这种记录方式。
伏羲没有藏私，他让东夷部落的长老们分头去各个部落传授结绳记事，还特意编了一首“结绳歌”，方便族人记忆：“大结记大物，小结记小禽；红绳记猎物，黄绳记粟金；绿绳记草药，蓝绳记约定；上结记上月，下结记当今；绳结代代传，人族永相亲。”
长老们带着绳子，去了中原、南荒、西极等地的人族部落。每到一个部落，他们就先教族人唱“结绳歌”，再手把手地教族人打结。族人们学得很认真，有的部落甚至把“结绳歌”刻在了部落的图腾柱上，让所有人都能看到，都能记住。
一个月后，伏羲带着阿禾，去巡视中原部落。远远地，他们就看到中原部落的族人围在一根挂在木杆上的绳子旁，讨论得热火朝天。走近一看，那根绳子上打满了各种颜色的结，有红的、黄的、绿的，还有几个族人正拿着绳子，在一旁练习打结。
“人祖！”中原部落的长老看到伏羲，立刻迎了上来，手里拿着一根黄绳，“您看，这是咱们用结绳记事记录的粟米收成——这个月咱们收了二十袋粟米，分给东夷部落五袋，分给南荒部落三袋，还剩下十二袋，都记在这根绳子上了！”
伏羲接过黄绳，仔细看了看。绳子的上端打了二十个小结（代表二十袋粟米），中间有五个结用红绳系着（代表分给东夷部落五袋），三个结用绿绳系着（代表分给南荒部落三袋），下端则整齐地排列着十二个结（代表剩余十二袋）。记录得清清楚楚，一目了然。
“做得好！”伏羲欣慰地点点头，“这样一来，你们就能清楚地知道粟米的收成和分配情况，再也不会记混了。”
“是啊！”中原部落的长老笑着说，“自从学会了结绳记事，咱们部落再也没有因为物资分配闹过矛盾。上周南荒部落来换粟米，咱们用绳子记录下来，他们拿着绳子回去，都说这个法子好。”
阿禾跑到一群练习打结的孩童身边，拿起一根红色的绳子，认真地教他们：“你们看，打大结的时候，要先绕一圈，然后把绳头穿过去，用力拉紧，这样结才不会散。这个大结代表鹿，小结代表兔子，可不能弄混了哦！”
孩童们围在阿禾身边，听得格外认真。有个小女孩拿着绳子，尝试着打了一个大结，可结打得很松，一碰就散了。阿禾看到了，耐心地说：“没关系，我刚开始学的时候也这样。来，我教你，你跟着我做。”说着，阿禾拿起绳子，一步一步地教小女孩打结，直到她打出一个紧实的大结。
夕阳西下时，伏羲站在中原部落的土坡上，望着远处的炊烟。三十多个部落的族人都在忙碌着：有的在整理刚捕到的猎物，有的在晾晒粟米，有的在教孩童打结，还有的在交换物资，手里拿着系满结的绳子……每个人的脸上都洋溢着平和的笑容，再也没有了往日的愁容。
伏羲想起三年前，女娲创造人族时的场景。那时的人族只有数百人，住在简陋的山洞里，靠采摘野果、捕捉小动物为生，还经常受到凶兽的袭击。如今，人族已经繁衍到了万人，有了自己的部落，有了种植的粟米，还有了记录事情的结绳记事——人族正在慢慢长大，慢慢在洪荒大地上站稳脚跟。
“兄长。”
一个温柔的声音从身后传来。伏羲转身，看到女娲身着五彩长裙，踏着祥云而来。她的手里握着一块尚未炼好的五色石，那是她为日后补天做准备的。
“女娲。”伏羲笑着说，伸手递给她一根系满结的绳子，“你看，这是咱们人族的‘史书’，每一个结，都记着人族的故事。”
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