夏至过后的青衣江湾，彻底被盛夏的绿意与荷香包裹。清晨五点半，陈守义背着帆布钓包走出楼道时，鼻腔里满是荷叶的清香与江水的湿润气息，混着远处早点摊油条的香气，盛夏的烟火气扑面而来。他钓包内侧的布袋里，装着小满连夜整理的 “全省研学标准推广培训手册”—— 封面是少年手绘的江湾与全省十市水域的联动地图，标注着 “标准全域普及，生态协同守护” 的核心主题，旁边写着一行小字：“让每片水域都有标准，让每场研学都有温度”。
“爷爷！这里！”
小区门口的合欢树下，小满正踮着脚挥手，怀里抱着一摞 “全省研学标准推广邀请函”，背上的双肩包侧袋里露出半截新做的 “标准推广工具包”—— 包含标准培训 PPT、跨市协同监测设备、校园成果评选细则，还有一本 “标准适配案例手册”，扉页贴着江湾与试点市的标准落地对比照片。少年穿着件天蓝色的速干衣，额头上渗着细密的汗珠，却依旧笑得灿烂：“您看邀请函！今天咱们要做三件大事：开展全省研学标准巡回培训、联合周边五市攻坚跨市生态问题、举办校园研学成果省级评选，还要邀请省生态厅和教育厅的领导来督导，让江湾制定的标准真正在全省扎根！”
陈守义接过邀请函，指尖拂过内页的推广流程，心里泛起暖意。流程表详细划分了 “标准巡回培训组”“生态协同攻坚组”“校园成果评选组” 三个板块：“标准巡回培训组” 要在江湾设立主会场，通过线上 + 线下结合的方式，为全省十市培训研学骨干；“生态协同攻坚组” 要联合周边五市，针对 “跨市水域污染溯源”“鱼类跨区域洄游保护” 两大问题开展联合监测；“校园成果评选组” 则通过线上申报、线下展演的方式，评选全省优秀校园研学案例，推广先进经验。“做得太周全了，” 他把邀请函放进钓包，“今天的主场地在江湾的荷花塘观景平台，老张和李师傅四点就去布置培训会场了，王师傅带了新熬的‘绿豆百合粥’，说是盛夏喝着解暑，还能给培训人员补充体力。”
“太好了！” 小满蹦了一下，肩上的工具包晃了晃，“我还准备了‘标准推广效果评估表’，从‘培训覆盖率’‘问题解决率’‘成果创新性’三个维度打分，表现突出的市能获得‘全省研学标准推广示范市’称号，优先获得江湾的技术支持；校园评选还设置了‘最佳生态实践奖’，获奖社团能获得省级研学基金和专业设备！一会儿培训开始后，您带江湾培训讲师组，我跟五市的代表负责生态协同监测，咱们同步推进，保证标准推广出实效！”
两人踩着晨露往江湾走，盛夏的江湾像一幅鲜活的水墨画。岸边的柳树垂下浓密的枝条，新叶在风里轻轻摇曳，偶尔有蝉鸣从枝头传来，与江水流动的 “哗哗” 声交织，成了盛夏独有的交响曲；荷花塘里的荷花已绽放大半，粉色的花瓣映着碧绿的荷叶，偶尔有蜻蜓停在花苞上，翅膀扇动着像架小飞机；水下的鲫鱼在荷叶根间穿梭，偶尔啄食掉落的荷花花粉，引得水鸟低空掠过，翅膀扫过水面，留下一道优美的弧线 —— 那正是盛夏荷花与鱼类的共生场景，也是今天跨市协同监测的核心对象。
走了约莫二十五分钟，江湾的荷花塘观景平台出现在眼前。这里早已热闹起来 —— 老张和李师傅在搭建 “标准培训主会场”，用蓝色背景板布置讲台，台下摆放着 50 个线下座位，旁边架着直播设备，确保全省十市能线上同步观看，立着的牌子上写着 “全省生态研学标准推广培训会，以培促推，以推促践”；王师傅和赵叔在整理 “生态协同监测区”，桌子上摆着水质快速检测仪、鱼类追踪器、污染溯源设备，旁边贴着 “跨市协同监测方案”，标注着 “联合采样、数据共享、问题共治” 三大核心步骤；小林和小周在布置 “校园成果展示区”，搭着线上评选后台和线下展演舞台，展示板上贴着来自全省的校园研学案例照片，还立着块牌子：“全省校园研学成果评选，让青春为生态发声”；甚至连省生态厅的刘厅长和教育厅的张厅长，也带着专家团队早早到场，手里拿着 “全省研学标准推广督导方案”，正跟几位市代表讨论如何建立长效推广机制，脸上满是期待。
“守义，小满，可算来了！” 老张放下手里的直播设备，迎上来接过邀请函，“就等你们的评估表和工具包了，昨天 D 市的马老师还问标准培训的重点内容，一会儿咱们先开讲师培训会，再启动全省培训，保证线上线下同步顺畅！”
李师傅也笑着凑过来，手里拿着一个装着 “绿豆百合粥” 的保温桶：“小满，先喝点粥暖暖身子，今天‘江湾线下培训’我来带，教大家标准实操技巧；刘厅长带的专家负责生态协同监测的专业指导，你负责协调各环节进度，咱们分工明确，忙而不乱！”
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