“嗯,鸾儿真聪明。”华贵妃笑着摸摸女儿的头,有时也会对弘时说一句,“三阿哥有心了。”
弘时得了华贵妃的肯定,更是来得勤快。他把自己那些启蒙的宝贝书都搬了过来,还特意找了些画着花鸟鱼虫、更有趣的图画书给承鸾看。他教承鸾写字,握着承鸾的小手,在纸上歪歪扭扭地写下“承鸾”、“弘时”的名字。
承鸾看着纸上那稚嫩却无比认真的“弘时”两个字,再看看身边这个笑容憨厚、眼神清澈的大哥哥,心中也涌起一股暖流(内心OS:“这个傻哥哥,功课不咋地,当老师倒是挺称职,而且……是真心对我好。”)。她拿起笔,在“弘时”旁边,也努力画下一个更歪扭的“鸾”字,然后对着弘时露出一个大大的笑容:“鸾鸾也喜欢三哥!”
弘时看着妹妹灿烂的笑容和纸上并排的名字,心里像喝了蜜一样甜。他在这深宫里,学业上得不到太多肯定,兄弟间也疏离,唯有在教这个可爱妹妹识字玩耍时,才能感受到纯粹的快乐和被需要的满足。承鸾的亲近和那句“喜欢三哥”,像一束温暖的阳光,照亮了他有些灰暗的少年时光。
圆明园的夏天,湖光山色固然醉人,而在“天然图画”馆的窗下,一个不算优秀的皇子与一个聪慧早熟的小公主,在启蒙书卷间建立的这份简单而真挚的兄妹情谊,成为了这皇家园林里,一道别样动人的风景。弘时或许永远无法成为父皇期望的栋梁之材,但在承鸾小小的世界里,他就是一个会送草编蝈蝈笼、会耐心教她识字、会让她真心喜欢的好哥哥。
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