苏晴还特意在APP上开设了“学习成果展示区”，鼓励大家上传自己的法语发音视频或笔记，她会定期挑选优秀作品进行点评和转发。有一位法语系的学妹上传了自己模拟应急场景的对话视频，发音标准、表达流畅，苏晴不仅点赞转发，还私信给她送上了额外的小礼品，让学妹备受鼓舞。
随着小课堂的持续更新和打卡活动的推进，参与人数越来越多。上线一周，小课堂的总播放量突破5万，打卡人数超过2000，有800多人成功领取了法语小词典。陈老师也对活动效果赞不绝口：“没想到能吸引这么多同学学习法语应急知识，既普及了语言技能，又传播了安全理念，一举两得。”
林舟团队也借着小课堂的热度，进一步优化了“女性安全”板块。他们在板块内新增了“跨境安全指南”专区，整合了苏晴小课堂的内容，还补充了英语、日语等其他语种的基础应急短语，邀请各语种专业的同学参与录制，让更多有跨境需求的用户受益。
“法语安全小课堂的成功，让我们看到了垂直技能科普的潜力。”林舟在团队会议上说，“接下来，我们可以继续拓展，比如邀请法律系的同学开‘校园法律小课堂’，教大家应对校园纠纷；邀请医学系的同学开‘急救知识小课堂’，普及基础急救技能，让‘校园圈’不仅是服务平台，更是技能学习平台。”
苏晴看着自己的小课堂能为平台带来新的灵感，心里满是开心。她正在和陈老师筹备下一期内容，计划加入“校园场景法语应急”，比如应对校园霸凌、寻求老师帮助等，让内容更贴近学生的日常。
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