柳无涯浑身一震，如醍醐灌顶，对着宁瑜深深一揖：“听君一席话，胜读十年书！柳某……受教了！”
台下众人，此刻也已无人再嘲笑柳无涯。宁瑜的演示与话语，如同清泉，涤荡了他们对笔墨之道的固有认知。许多人开始反思，自己是否过于追求形式，而忽略了内在的修养与真诚的表达。
评判席上的顾慎之先生站起身，对宁瑜拱手道：“宁公子真知灼见，发人深省。老夫顾慎之，忝为文心书院山长，恳请公子移步书院，我等再好生讨教。”
宁瑜还礼：“顾先生过誉，晚辈恭敬不如从命。”
这场“笔墨争锋”的雅集，以一种出乎所有人意料的方式落幕。它不再是单纯的技艺比拼，而是引发了一场关于传统文化“形”与“神”、“器”与“道”的深刻思考。
下卷
宁瑜与阿翎随顾慎之先生来到了文心书院。书院坐落于城西山麓，环境清幽，古木参天，藏书楼阁鳞次栉比，学术气息极为浓厚。顾先生乃是当世大儒，学识渊博，却不拘泥于章句，更重义理与经世致用，与宁瑜相谈甚欢。
两人从笔墨之道，谈到文章义理，从历史兴衰，论及人性善恶，乃至天道自然。顾先生对宁瑜的见识与境界极为赞赏，引为忘年之交。宁瑜也从顾先生那里，学到了许多扎实的学问与深刻的历史智慧。
柳无涯经此一事，心结大开，不再沉溺于个人怀才不遇的愤懑，开始在顾先生的指导下，系统研读经典，关注民生疾苦，以其犀利的文笔和炽热的情感，书写时评策论，虽依旧清贫，但文章却逐渐有了筋骨与温度，在士林中开始崭露头角。
宁瑜在文心书院盘桓了半月有余，每日与顾先生论学，与书院学子交流，亦将自己游历四方所见所闻、对世事人生的感悟分享出来，令许多埋头故纸堆的学子眼界大开。
阿翎虽不能言，但在书院这浓郁的文化氛围中，亦是受益匪浅。她时常流连于藏书楼，虽然看不懂文字，却能感受到那些古老书籍中沉淀的智慧灵光。她的纸鹤，有时会停在某卷摊开的古籍上，翅羽轻拂过泛黄的书页，仿佛也在汲取着千年的文思。
宁瑜发现，文心城的文气，在经过那场“笔墨争锋”的冲击与反思后，似乎发生了一些微妙的变化。那股原本有些“滞涩陈腐”的气息，开始重新流动起来，多了一份活力与生机。越来越多的读书人开始意识到，真正的学问与文章，不仅要扎根传统，更要面向现实，关怀生命，承载道义。
离开文心城的前一日，顾慎之先生将宁瑜请至自己的书房，取出一方古朴的田黄石印赠予他。印文只有两个字：“问道”。
“宁公子，此印随老夫多年。”顾慎之先生恳切道，“今日赠予公子，愿公子永葆此问道之心，于天地人间，不断追寻真理与智慧。”
宁瑜郑重接过，他能感受到这方小印上凝聚的顾先生毕生的求索精神与殷切期望。“多谢先生厚赠，晚辈定当铭记于心。”
阿翎也收到了一份特别的礼物——一套顾先生亲自挑选的、带有精美插画的启蒙读物，虽然她可能看不懂，但那份心意让她十分欢喜。
次日，宁瑜与阿翎辞别文心城。顾慎之先生、柳无涯及众多书院学子、城中士绅前来相送，直至城外长亭。
“宁公子，阿翎姑娘，一路珍重。”顾慎之先生执手相送，“文心城因二位而受益良多。”
柳无涯亦是深深一揖：“柳某能遇公子，实乃三生有幸。日后定当勤勉治学，不负公子点拨之恩。”
宁瑜与阿翎挥手作别，身影消失在官道的尽头，融入那秋日辽阔的天地之间。
“文以载道，器以传神。”宁瑜行走在落叶纷飞的官道上，对阿翎总结道，“笔墨纸砚，虽是微小器物，却承载着浩荡的文明与深邃的精神。然而，若只沉溺于器物之精良，形式之华美，而忘却了其背后所应承载的‘道’与‘神’，则文明必将失去活力，流于僵化。这文心城的故事告诉我们，尊重传统固然重要，但更要时时常问本心，不忘创新，让文化的血脉在与时代的碰撞中，始终保持鲜活与生机。这不仅是笔墨之道，亦是所有学问与艺术乃至为人处世的根本之道。”
阿翎深深点头。她把玩着顾先生所赠书页上那些生动的插图，又回望那渐行渐远的、书香弥漫的古城，心中对“文化”与“传承”有了更深的理解。她知道，真正的传承，不仅是技艺与知识的传递，更是那种不断追问、勇于超越的精神火种的延续。
他们的旅程，因这“笔墨春秋”的洗礼，而更添一份文化的厚重与思想的锋芒。这关于形神、器道、传承与创新的思考，必将随着文心城的墨香，浸润更多求知的心灵。
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