孙厄辛家中的松木屑，如同在平静的湖面投下了一颗石子，在专案组内部激起了层层涟漪。
然而，刑侦工作光凭直觉和间接关联是远远不够的，需要的是扎实的证据链。
陆珩果断下令，对孙厄辛展开全方位、不惊动其本人的秘密调查。
调查结果很快汇总上来，勾勒出孙厄辛更为立体，也更为复杂的画像。
退休前：
孙厄辛曾是我市一所重点小学的语文教师兼班主任，教龄长达三十五年。
在同事和部分早期学生的评价中，他是一位“严师”，教学成绩突出，所带班级成绩常年名列前茅。
但“严”的背后，是近乎苛刻的要求和不容置疑的权威。
档案记录显示，大约在十五年前，他曾因一名男生未完成作业，使用教鞭抽打学生手心导致轻微伤，而被家长投诉，受到过校级警告处分。
此事之后，他虽然有所收敛，但其严厉乃至有些专制的教学风格并未改变。
家庭关系：
情况与林静的侧写高度吻合。
他的妻子于十年前病逝。有一子一女，均在国外定居。
据熟悉情况的旧邻反映，孙厄辛的子女与他关系非常疏远，一年到头电话都很少，几乎从不回来探望。
邻居曾隐约听到他在电话里与子女争吵，内容似乎与子女的教育和生活方式有关，他抱怨子女“不懂规矩”、“忘本”。
他的晚年生活，是典型的知识分子式孤独。
退休后生活：
他深居简出，生活极有规律。
每天早晨散步、买菜，下午看书或做木工，晚上准时收看新闻联播。
社会交往简单，几乎不参与社区组织的老年人活动，与周围邻居维持着表面的客气，但无深交。
他的木工爱好在邻居中并非秘密，偶尔会看到他搬运木料，也曾将做好的精致小木盒、木雕送给关系稍近的邻居，手艺颇受好评。
与程家的关联：
进一步的走访确认，孙厄辛确实多次在公开场合表达过程家孩子“有规矩”，并曾就孩子教育问题与李慧思有过交流，但似乎并未深入。
没有证据显示他与程标铭、李慧思夫妇有超出邻里关系的私下交往。
在程家开始“封闭”后，他也如同其他邻居一样，很少再见到程家人。
所有这些信息，都指向孙厄辛具备作案的心理动机。
一个孤独、对“规矩”和“控制”有执念、在现实生活中家庭关系失败的老人，完全可能将扭曲的情感投射到符合他“标准”的邻居家庭上。
松木屑的关联，更是将他与案件现场物理性地联系了起来。
然而，最关键的问题依然无法解决：证据在哪里？
尤其是那蓝色的工装纤维。
对孙厄辛家及其垃圾的秘密检查，并未发现任何类似的蓝色工装布料。
他日常所穿的衣物，多是素色的衬衫、Polo衫和夹克，与“蓝盾”工装相去甚远。
更重要的是，苏棠提出了一个尖锐的问题，直指案件的核心环节：
“就算孙厄辛有动机，也可能有能力制作人偶，但他与程寒、程心这两个孩子的直接联系是什么？”
“他是如何在不引起怀疑的情况下，长期对两个孩子实施药物控制，并最终接管了他们的生活的？”
这个问题，如同一个坚硬的楔子，卡在了推理链条的核心位置。
程家并非与世隔绝，尤其是在前期，孩子上学、与外界接触，孙厄辛一个邻居，如何能神不知鬼不觉地做到这一切？
仅仅依靠在楼道里的偶遇和几句关于“规矩”的交谈吗？
这显然不够。
调查似乎再次陷入了僵局。
孙厄辛的嫌疑急剧上升，但缺乏将其与核心犯罪行为——控制并杀害孩子——直接联系起来的桥梁。
会议室里，气氛有些沉闷。
白板上，孙厄辛的照片下写满了他的信息和疑点，但与核心犯罪环节之间，却是一片空白。
陈默有些焦躁地挠着头，老王盯着电脑屏幕，试图从孙厄辛可能存在的网络痕迹中找到突破口。
林静则对着白板沉思，试图构建更合理的心理动线。
陆珩坐在主位，手指无声地敲击着桌面，目光锐利地扫过每一个线索，大脑高速运转，试图找到那个被忽略的连接点。
就在这时，一直安静坐在角落，似乎在神游天外的苏棠，突然抬起头，用她那特有的、带着点漫不经心却又语出惊人的语气开口，打破了沉默：
“我有个不成熟的小建议……”
她顿了顿，看到众人的目光都被吸引过来，才继续慢悠悠地说，
“我们一直在想凶手是怎么下药的。通过食物？水源？”
“但如果凶手像林医生说的，是个善于伪装和利用身份的‘控制者’，他能不能有一种更……嗯……日常的、不引人怀疑的途径呢？”
她拿起一支笔，在指尖灵活地转了一圈，目光扫过林静：
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