晨雾裹着青草香钻进帐篷时，李铮正蹲在案前擦他的环首刀。刀身映着烛光，照见他眼角的细纹——昨夜和士兵们围篝火喝酒到深夜，喉咙还烧得慌。帐外传来马蹄声，是稽粥，他的黑马喷着鼻息，蹄子踩碎了晨露：“将军，校场那边闹开了！”
李铮把刀插回鞘，抓起外袍就走。校场的晨雾还没散，远远就听见阿古达的大嗓门：“王虎，你这阵法太磨叽了！要是匈奴骑队冲过来，我们早被砍成肉泥了！”接着是王虎的反驳：“你懂个屁！鱼鳞阵是防骑射的，你昨天用匈奴的游射术射靶，不也靠这阵法挡了三波箭吗？”
李铮走过去，看见几十个士兵围成圈，汉人的盾牌和匈奴的长矛插在地上，像两排对峙的树。阿古达光着膀子，络腮胡上挂着草屑，手里举着个新做的双马镫：“将军，这镫子是好用，但阵法……”他挠了挠头，“我总觉得绑手绑脚的。”
王虎递给他一杯水：“昨天你用这镫子骑马冲阵，不是没掉下来吗？要是没有阵法，你那匹黑马早被匈奴的长矛捅穿了！”旁边的稽粥笑着补充：“阿古达昨天杀了三个匈奴游骑，就是靠王虎的盾牌挡着。”
李铮捡起地上的盾牌，拍了拍上面的刀痕：“知道为什么叫‘铁林军’吗？”他望着围过来的士兵，“不是因为我们的刀够快，马够壮，是因为我们像铁一样凝在一起——汉人的阵法是骨，匈奴的骑射是血，骨血交融，才是不败的军队。”
阿古达摸着盾牌上的“铁林军”三个字，忽然咧嘴笑了：“将军，我懂了！就像老周做的双马镫，汉人的防滑纹加匈奴的牛筋，比单独的都好用！”
“对！”李铮指着校场边的沙盘，“今天我们练新战术——‘铁壁游骑’。汉人盾牌兵列成铁壁阵，挡住匈奴的骑射；匈奴游骑兵绕到侧翼，用复合弓射他们的马腿；最后汉人的长矛兵冲上去，收割残敌。”他回头看稽粥，“你带匈奴游骑，王虎带盾牌兵，现在开始演练！”
校场上的烟尘腾起来时，老周抱着个木盒跑过来，身后跟着匈奴工匠阿史那。木盒里装着十几副新的复合弓，弓身是桑木做的，弓弦用匈奴牛筋泡了桐油，泛着琥珀色的光。“将军，这是我们连夜做的！”老周抹了把汗，“阿史那说，匈奴的弓射程远，但拉力小；汉人的弓拉力大，但太沉。我们把两者合起来，这弓能射三百步，而且单手就能拉！”
李铮拿起一把弓，拉了拉弓弦，手感刚好——不像汉弓那么沉，也不像匈奴弓那么软。他望向正在演练的士兵，对老周说：“把这些弓发给游骑队，让稽粥试试。”
没过多久，校场上传来欢呼。稽粥骑着黑马，手里的复合弓还冒着热气，他举着个靶子喊：“将军！三百步外的靶心，我射穿了！”靶子上插着一支箭，箭头穿过了三层皮革，露出锋利的尖端。阿史那摸着弓身，眼里闪着光：“这弓比我们匈奴的强十倍！”
老周笑得眼睛都眯成了缝：“还有这个！”他从怀里掏出个布包，里面是几十个标准化的箭袋，“每个箭袋能装二十支箭，都是统一尺寸，不管是汉人还是匈奴人，都能用！”
李铮接过箭袋，摸了摸上面的缝线——针脚细密，是汉人工匠的手艺，袋口用匈奴的皮革做了镶边，防磨。他抬头望着校场上的士兵，汉人的盾牌和匈奴的长矛交错，复合弓的弓弦声和盾牌的撞击声混在一起，像一首雄浑的歌。“这就是技术融合。”他对老周说，“不是谁吞并谁，是谁的好就用谁的。”
上午的训练结束时，李铮让人把校场边的大帐改成了“讲武堂”。帐子里摆了几十张粗木桌，桌上放着沙盘、竹简和毛笔——竹简是老周找工匠做的，上面写着“孙子兵法”“吴子兵法”，还有李铮自己写的“融合战术纪要”。
士兵们挤在帐子里，汉人和匈奴人坐在一起，阿古达旁边是王二，稽粥旁边是王虎。李铮站在帐前，手里拿着一卷竹简：“今天讲武堂的第一堂课，讲‘融合’。”他翻开竹简，“《孙子兵法》说，‘知己知彼，百战不殆’。我们的‘己’，是汉人的阵法、强弩；我们的‘彼’，是匈奴的骑射、机动。把‘己’和‘彼’合起来，就是我们的优势。”
阿古达举手：“将军，那我们匈奴的‘彼’，是不是也能变成‘己’？”
李铮笑着点头：“对。比如稽粥的骑射，是匈奴的长处，我们要学；王虎的阵法，是汉人的长处，你们也要学。等你们都学会了，就不是汉人或匈奴人，而是铁林军的士兵。”
王二摸着桌上的毛笔，小声说：“将军，我想学写字，这样就能在军功册上写自己的名字了。”
帐子里安静了一瞬，接着阿古达拍了拍王二的肩膀：“我教你骑射，你教我写字，怎么样？”王二眼睛亮了：“行啊！明天我教你写‘铁林军’！”
稽粥举起手：“将军，那我们的军功册，是不是不管汉人还是匈奴人，都能上？”
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